从“文化翻译”到“受众理解”： 地方文化国际传播的话语建构研究

摘要

地方文化译成外语之后，仍可能因背景缺失或类比失当而难以理解。本文结合翻译与跨文化传播研究，讨
论文化说明的内容选择、叙述顺序和理解评价，并以茶馆文化的拟写情境说明改写方式。文章认为，传播文本应在
保留事实和地方差异的前提下，交代文化实践与具体生活的联系；受众分析应参与选题和解释设计，而不只是发布
后的效果评估。理解效果可通过复述、情境判断与误读分析加以考察，不宜用点赞、喜爱或认同代替。