医学免疫学教学策略探究

摘要

医学免疫学是临床医学生的必修课之一，其与细胞生物学、分子生物学、遗传学、病理学和临床医学等多学科是相互渗透、
相互结合的关系，已经发展成生命科学较为重要的前沿交叉学科。医学免疫学的知识极为庞杂，记忆量大，理论抽象，深奥难懂，
教学内容相对枯燥，导致学生在学习过程中存在“难学难记”的现象。比如，由于免疫细胞、免疫分子间的内在联系及逻辑性很强，
学生如果在学习的过程中缺乏系统性和连续性，那么要想很好地理解和掌握相关知识将会变得非常困难，进而容易丧失学习动力
和学习兴趣。同时，医学免疫学是一门理论和实践高度结合的课程，故学习过程中，学生在扎实掌握理论知识的同时，还应具备
应用相关知识解决实际问题的能力。因此，如何把知识化繁为简，提升教学质量，是目前亟待解决的问题。