儿童近视防控干预方法研究

摘要

目的 ：浅析预防儿童近视的干预方法。方法 ：以 2022 年 1 月 -2022 年 12 月为主要研究时间范围，选择 98 例儿童进
行分组研究，以随机数字表结果分组，研究组（49 例，科普宣传干预），常规组（49 例，一般指导干预），浅析不同指导干预
的效益。结果：研究组儿童家属科普宣传质量评分中，基础护理（8.28±1.91）、科普宣传（7.67±1.21）、服务态度（8.45±1.02）、
就诊环境（7.56±1.82），常规组（5.21±1.17）、（5.71±1.02）、（4.89±1.16）、（5.78±1.01），前者得分明显更占据优势（P
＜ 0.05）；干预后，研究组儿童户外活动时间明显较长，且该组儿童使用电子屏时间也明显较短（P ＜ 0.05）；研究组儿童视力
指标中，裸眼视力（1.41±0.32）、眼轴长度（23.19±0.31），常规组（1.21±0.24）、（22.91±0.41），后者明显较差（P ＜ 0.05）；
生活质量评分指标中，研究组儿童明显得分较高，且该组儿童视力异常占比明显较低（P ＜ 0.05）。结论 ：为有效提高儿童近
视预防干预效果，有必要在儿童来院就诊期间实施科普宣传指导，帮助儿童减少电子屏使用时间，同时适当增长户外活动时间，
对保护儿童视力以及降低视力异常率均具有极为重要的作用。