人工智能辅助护理教学的潜力与挑战

许 奇霞1, 李 艳梅1, 苏 丽芳2
1、云南新兴职业学院
2、云南商务职业学院

摘要


本文探讨了人工智能在护理教学中的潜力、挑战以及应对措施。介绍了 ChatGPT 在丰富教学资源和个性化教学方面的
应用，指出其为教师提供了丰富多样的教学资源和个性化学习支持的可能性。分析了 ChatGPT 在理论学习和临床实践中的应用，
强调了其在提供知识解释、学习建议和临床决策方面的重要作用。讨论了人工智能在护理教学中所面临的技术局限性和伦理道
德困境，包括生成错误信息、数据隐私泄露和学术诚信问题等。提出了建立规范与指南、强化教学与实践以及完善评估机制等
应对措施，以促进护理教育的健康发展。

关键词


人工智能 ；护理教学 ；ChatGPT ；个性化教学

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参考


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