“校校地三元”医护类高职成人教育质量提升管理机制的研究与实践

摘要

为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》
中加快构建央地互动、区域联动、行政企校协同的职业教育高质量发展新机制，并且在当前教育的发展中校校地三元为医护类
成人高等职业教育提供了新的机遇和挑战。文章探索提高教育质量的有效管理策略并将管理机制的理论与实践相结合，分析现
状来明确医护类成人高等职业教育面临的问题和需求，在详细研究管理机制的重要性与特点地基础上提出适用于成人高等医护
教育的管理体制。在策略和方法上特别注重师资队伍建设、优化课程和教学方法、完善评估和监督机制、加强学校与企业的合
作关系和实践联系。总的来说，文章为医学和护理学成人高等职业教育质量提升提供理论依据与实践支持并且促进其持续健康
发展。