儿童保健门诊中 Gesell 量表在精神发育迟滞儿童中的应用

张 人方
商洛市中心医院

摘要


目的 分析 Gesell 量表在精神发育迟滞儿童中的应用策略。方法 选择 2024 年 1 月 -2024 年 2 月在我院接受治疗的精
神发育迟滞儿童 80 名，并将这些儿童平均分入对照组和观察组，每组 40 名。对对照组的患者采用常规的方法进行治疗，对观
察组患者采用 Gesell 量表评估后针对性地进行治疗。结果在接受训练之前两组患儿的语言 DO 值和资料并无明显差异（P>0.5）,
患者在接受训练之后两组患者在精神 DQ 值大于 70 分上也有明显的差异。在接受训练之后观察组患者的治疗效果更好。结论
采用 Gesell 量表评估后治疗精神发育迟滞儿童的效果更好。

关键词


儿童保健门诊 ；Gesell 量表 ；精神发育迟滞儿童

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参考


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