混合现实技术和柯氏模式在肝胆外科手术住培教学中的应用效果研究

胡 博文1, 郭 文治2, 王 秀玲3, 李 晶晶3, 丁 唤飞4
1、郑州大学第一附属医院肝胆胰外科/郑州大学第一附属医院肝教育处
2、郑州大学第一附属医院肝胆胰外科
3、郑州大学第一附属医院肝教育处
4、郑州大学第一附属医院肝超声科

摘要


目的：分析研究混合现实技术和柯氏模式应用于肝胆外科手术住培教学中的效果。方法：选取我院肝胆外科住院医师规范化培训（住培)学员52人作为本次研究的对象，时间段控制再2023年6月到2024年5月。数字随机编号，之后电脑抽号均分成两组，参考组采用常规临床带教方式，研究组采用混合现实技术和柯氏模式联合教学的方式，然后对比两组住培生的教学效果。结果：教学前，两组住培生的考核成绩没有统计学差异，p＞0.05。教学后，研究组住培生的考核成绩、专科学习能力、教学效果和教学满意度均高于参考组住培生，两组数据有统计学差异，p＜0.05。结论：在肝胆外科手术住培生的临床带教中，混合现实技术和柯氏模式联合教学的方式教学效果更加优异，住培生对于知识的掌握程度、学习能力显著提升，且对教学的满意度更高，值得推广和应用。

关键词


混合现实技术；柯氏模式；肝胆外科手术教学；效果分析

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参考


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