新医科下《临床基础检验技术》课程改革探索与实践

张 露, 李 文婷, 梁 嘉慧, 刘 梦雪, 郑 晓杭, 贾 雨娜
西安培华学院

摘要


为了提高医学检验技术专业教育的质量，推进课程改革创新，聚焦新医科教育，本文针对医学检验技术专业《临床基础检验技术》课程教学中存在的问题，从改革的必要性、教学方法、教学内容、和评价体系等方面进行了改革探索。通过优化课程内容、引入多元化教学方法和建立科学的评价体系，提高了学生的学习兴趣和实践能力，为培养高素质医学检验技术人才提供了参考。

关键词


临床基础检验技术；课程改革；医学检验技术；教学方法

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参考


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