专创融合视角下,眼视光技术专业创新创业课程教学改革研究

摘要

专创融合视域下，眼视光技术专业教学改革旨在破解传统教育模式与产业创新需求的脱节难题。本研究基于学科交叉特性，剖析课程体系割裂、实践资源错配、评价机制滞后等核心问题，提出以跨学科共同体重构知识生态、以需求驱动重塑实践范式、以多元协同培育创新文化的三维改革路径。通过构建“基础学科-技术应用-商业转化”三位一体的课程体系，打造“技术研发-临床验证-市场测试”闭环的产教协同平台，建立“过程导向+多主体参与”的评价机制，推动专业教育与创新创业教育的深度渗透。研究强调以真实产业需求为引擎，促进学生从技能操作者向价值创造者转型，为视力健康产业输送兼具专业底蕴与创新活力的复合型人才，助力行业高质量发展。