互动式健康教育在喘息性支气管肺炎患儿中的护理效果及满意度评价

梁 海云, 侯 璐欣, 蒋 巧燕, 王 利姐, 梁 淑欣
南宁市第二人民医院/广西医科大学第三附属医院

摘要


目的 分析互动式健康教育在喘息性支气管肺炎患儿中的应用效果，调查患儿家长对这项干预措施的满意度。方法 从本院2023年10月-2024年10月收治的喘息性支气管肺炎患儿中择取研究对象，经筛选后最终入组患儿有50例，采用随机分组法，将这些患儿均分至对照组和研究组。予以对照组常规护理，研究组则在此基础上增加互动式健康教育这项干预措施。对两组患儿依从性、症状消失时间及住院时间、家长对护理工作的满意度进行对比分析。结果 研究组治疗期间的依从性较对照组高（P<0.05）。研究组咳嗽、肺哮鸣音、喘息消失时间及住院时间均较对照组短（P<0.05）。研究组患儿家长的护理满意度较对照组患儿家长高（P<0.05）。结论 在喘息性支气管肺炎患儿的常规护理中，增加互动式健康教育干预可明显提升其依从性，进而促进其病症的尽快好转，患儿家长对这项干预措施的认可度也较高，因此具有应用与推广价值。

关键词


互动式健康教育；喘息性支气管肺炎；效果；满意度

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