在线教育在临床医学本科教育中的应用 ——以泌尿外科为例

庞 旭亮, 刘 炜杰, 肖 杨, 朱 玮*
广州医科大学附属第一医院

摘要


在线教育是由远程教育在如今互联网时代中进一步发展而来的教育模式，得益于网络技术的飞速发展，其
教育形式相比传统的课堂教育更加多元化，是组成现代教育体系中的重要部分。在线教育在泌尿外科教学中的应用
现状与优势体现在在线教育资源共享与其对混合式教学模式的创新实践等方面，对提高学生学习效果与教学模式改
革有重要作用，但同时在线教育在教学质量提升和对实践操作技能培养的局限性方面存在着不少挑战。本文旨在为
在线教育在临床医学本科教育中的有效实施提供理论参考与实践指导，进一步优化国内教学环境与提升整体教学质
量，从而培养出能够符合现代医学发展要求的高水平医疗人才。

关键词


在线教育；泌尿外科；临床医学本科教育；混合式教学模式

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