陕西本土红色文化融入《临床基础检验技术》的实践路径研究

摘要

新医科建设背景下，课程思政是医学专业人才立德树人、德技并修的核心抓手。陕西作为红色文化资源大省，拥有延安精神、八路军西安办事处红色医疗史实、西北革命根据地红医文化等丰富本土红色资源，蕴含着求真务实、医者担当、甘于奉献、艰苦奋斗的核心育人内涵，与医学检验人才培养的职业素养、职业道德高度契合。《临床基础检验技术》是医学检验技术专业的核心基础课程，兼具理论性、实践性与严谨性，是开展课程思政的优质载体。本文立足陕西本土红色文化特色，剖析红色文化融入课程思政的时代价值与现实意义，结合当前课程思政教学中存在的融入碎片化、融合浅层化、实践体系缺失、师资能力不足等问题，探索构建“红色资源挖掘—课堂精准融入—实践沉浸式育人—长效保障赋能”的全方位实践路径，实现专业知识传授、实践技能培养与红色价值引领的深度融合，为培养政治合格、技术精湛、医德高尚的新时代医学检验技术人才提供教学参考。