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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
立足绘本 激发幼儿科学探索的兴趣 |
摘要
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俞 晔 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
竞赛思维视角下商务谈判课程教学模式改革分析 |
摘要
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姚 艳飞, 陈 英 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
简述舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性” |
摘要
PDF
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朱 逢娅 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
篮球专项课学生积极性不高的原因及对策分析 |
摘要
PDF
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张 启佳 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
粤西雷歌的创作艺术研究 |
摘要
PDF
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白 星华, 张 婧 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
纠正大学生App失范使用行为的路径研究 |
摘要
PDF
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张 春梅, 杨 薛陶, 文 婷婷, 王 洁, 王 琦 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
红色基因视域下探究校地协同团建育人新模式
——以无锡科技职业学院为例 |
摘要
PDF
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杨 玲燕, 王 玥 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
红色经典音乐融入高职院校美育工作中的意义及途径思考 |
摘要
PDF
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陈 慧 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
纳西族服饰文化教学研究 |
摘要
PDF
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和 万萍, 闫 少华 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
线上学习结合线下CBL与seminar研讨的混合式教学
——以在牙体牙髓病学教学中的应用探讨为例 |
摘要
PDF
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蔡 建娜, 张 莉 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
线上思政课教师教学资源转化能力提升策略
——以“思想道德与法治”课教师为切入点 |
摘要
PDF
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李 支援, 刘 雪 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
线上教育资源的缓存机制研究 |
摘要
PDF
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吴 伟华, 户 研, 刘 润滋 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
线上线下混合教学模式在英语泛读教学中的应用效果研究 |
摘要
PDF
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刘 钰, 普 映山 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
线上线下融合的新能源汽车技术教学改革探索 |
摘要
PDF
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杜 英, 梁 超, 姜 卉, 康 永明, 郭 淑清 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
线性代数在统计学中的教学改革探究 |
摘要
PDF
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刘 志红, 宋 雪珂 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
线性插画在三星堆文物文创产品设计中的尝试 |
摘要
PDF
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周 晨昊 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
终身体育视域下的大学体育教育改革研究 |
摘要
PDF
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程 鹏 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
终身体育视域下的大学体育教育改革研究 |
摘要
PDF
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唐 礼科, 徐 莹 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
绘制兰心——巧用绘本资源融入各领域活动 |
摘要
PDF
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许 宝棣 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
绵阳市健身俱乐部私人教练职业素养的现状调查及对策研究 |
摘要
PDF
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冯 银, 龚 长钰 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
综合思维培养导向下初中地理深度教学研究 |
摘要
PDF
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李 雅卉 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
综合英语小班教学改革与实践
——以喀什大学为例 |
摘要
PDF
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陈 国静, 范 姣兰 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
绿色化学教育在高职有机化学教学中的渗透分析 |
摘要
PDF
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王 露 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
绿色校园视阈下的高校学生公寓育人路径研究 |
摘要
PDF
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李 婷 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
绿色校园视阈下的高校学生公寓育人路径研究 |
摘要
PDF
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李 婷 |
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