| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 立足绘本 激发幼儿科学探索的兴趣 | 摘要 PDF |
| 俞 晔 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 竞赛思维视角下商务谈判课程教学模式改革分析 | 摘要 PDF |
| 姚 艳飞, 陈 英 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 简述舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性” | 摘要 PDF |
| 朱 逢娅 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 篮球专项课学生积极性不高的原因及对策分析 | 摘要 PDF |
| 张 启佳 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 粤西雷歌的创作艺术研究 | 摘要 PDF |
| 白 星华, 张 婧 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 纠正大学生App失范使用行为的路径研究 | 摘要 PDF |
| 张 春梅, 杨 薛陶, 文 婷婷, 王 洁, 王 琦 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 红色基因视域下探究校地协同团建育人新模式 ——以无锡科技职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 杨 玲燕, 王 玥 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 红色经典音乐融入高职院校美育工作中的意义及途径思考 | 摘要 PDF |
| 陈 慧 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 纳西族服饰文化教学研究 | 摘要 PDF |
| 和 万萍, 闫 少华 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 线上学习结合线下CBL与seminar研讨的混合式教学 ——以在牙体牙髓病学教学中的应用探讨为例 | 摘要 PDF |
| 蔡 建娜, 张 莉 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 线上思政课教师教学资源转化能力提升策略 ——以“思想道德与法治”课教师为切入点 | 摘要 PDF |
| 李 支援, 刘 雪 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 线上教育资源的缓存机制研究 | 摘要 PDF |
| 吴 伟华, 户 研, 刘 润滋 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 线上线下混合教学模式在英语泛读教学中的应用效果研究 | 摘要 PDF |
| 刘 钰, 普 映山 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 线上线下融合的新能源汽车技术教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 杜 英, 梁 超, 姜 卉, 康 永明, 郭 淑清 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 线性代数在统计学中的教学改革探究 | 摘要 PDF |
| 刘 志红, 宋 雪珂 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 线性插画在三星堆文物文创产品设计中的尝试 | 摘要 PDF |
| 周 晨昊 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 终身体育视域下的大学体育教育改革研究 | 摘要 PDF |
| 程 鹏 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 终身体育视域下的大学体育教育改革研究 | 摘要 PDF |
| 唐 礼科, 徐 莹 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 绘制兰心——巧用绘本资源融入各领域活动 | 摘要 PDF |
| 许 宝棣 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 绵阳市健身俱乐部私人教练职业素养的现状调查及对策研究 | 摘要 PDF |
| 冯 银, 龚 长钰 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 综合思维培养导向下初中地理深度教学研究 | 摘要 PDF |
| 李 雅卉 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 综合英语小班教学改革与实践 ——以喀什大学为例 | 摘要 PDF |
| 陈 国静, 范 姣兰 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 绿色化学教育在高职有机化学教学中的渗透分析 | 摘要 PDF |
| 王 露 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 绿色校园视阈下的高校学生公寓育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 婷 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 绿色校园视阈下的高校学生公寓育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 婷 | ||
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