| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于精益化管理理念的高校后勤管理改革 | 摘要 PDF |
| 徐 锐, 张 伟涛 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于绘画大师穆夏作品时尚感研究 | 摘要 PDF |
| 冷 维思 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 基于网络环境的大学生心理教育方法探索 | 摘要 PDF |
| 许 中航 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 基于群文阅读方法的口语交际能力的路径探究 | 摘要 PDF |
| 赵 晶阳 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 基于群文阅读方法的口语交际能力的路径探究 | 摘要 PDF |
| 赵 晶阳 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2020) | 基于翻转课堂的西班牙语翻译教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 李 宪 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 基于职业标准导向的通航类高职学生 职业素养培养体系研究 | 摘要 PDF |
| 赵 瑞丹 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于职业素质培养的组织行为学教学方法改革 | 摘要 PDF |
| 房 叶 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于职业院校建筑工程技术专业 BIM 体系的建设研究 | 摘要 PDF |
| 王 喜 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2021) | 基于职业院校建筑工程技术专业BIM体系的建设研究 | 摘要 PDF |
| 王 喜 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于胜任能力的人力资源管理实践教学研究 | 摘要 PDF |
| 张 利, 杨 岚, 党 新莉 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 基于花山岩画元素在陈设艺术设计中的应用 | 摘要 PDF |
| 林 冠国, 梁 小连 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于蓝墨云班课的混合式教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 阚 银环, 张 峻 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于虚拟仿真技术的焊接实训课程改革 | 摘要 PDF |
| 葛 安亮, 唐 俊, 李 相坤 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 基于虚拟现实视角下高校数字媒体专业教学改革探究 | 摘要 PDF |
| 董 珍珍 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 基于语文单元要素探索理解词语的方法——以统编小学语文三年级第一学期《秋天的雨》为例 | 摘要 PDF |
| 周 吉 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 基于语料库的“中国风”歌词研究 ——以黄霑和方文山的词作为例 | 摘要 PDF |
| 梁 玮浈 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 基于课程思政的教学质量监控与评价体系研究 —— 以 湖南应用技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 符 赛芬 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 基于贯通项目基础阶段英语学科核心素养的读写教学实践 | 摘要 PDF |
| 王 波 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 基于跨文化教育的高校英语思辨式阅读教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 滕 冰冰 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 基于逆向工程的光学镜头座设计 | 摘要 PDF |
| 梁 文铨, 蒲 陈 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 基于雨课堂的药理学混合式教学设计与探究 ——以降糖药为例 | 摘要 PDF |
| 李 晓栋 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 基于非物质文化视野下的中国传统手工艺及其传承 | 摘要 PDF |
| 邹 颖 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2021) | 基于项目学习的小学语文阅读教学设计策略研究 | 摘要 PDF |
| 许 静逸 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 基于项目教学法的《园林植物配置》课程设计及应用 | 摘要 PDF |
| 黄 帼虹 | ||
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