| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 华德福教育中关于游戏的教育启发 | 摘要 PDF |
| 张 晨 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 三全育人视角下高校“一站式”学生社区综合管理模式探究 | 摘要 PDF |
| 刘 经纬 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | OBE教育理念在高校艺术英语教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 杨 青青 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 数字化转型背景下的初中英语教学设计与实施策略研究 | 摘要 PDF |
| 施 艳, 钱 莉娜 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 新工科背景下石油类专业《数学实验》课程 混合式教学模式实践 | 摘要 PDF |
| 余 婷 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 浅析中华优秀传统文化融入初中数学教学 | 摘要 PDF |
| 裴 火芬 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 信息化教学在中职机械制造类课程中的应用实践 | 摘要 PDF |
| 宋 和康 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 基于1+X证书视域区块链职业本科人才培养探索 | 摘要 PDF |
| 柴 亚辉, 胡 榕 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 构建高职大美育课程的价值意蕴与实施路径 | 摘要 PDF |
| 孔 令玉, 张 伟 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 体能训练在高职体育教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 樊 梦兵 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 与导师制相结合的研究生班级建设探索分析 | 摘要 PDF |
| 罗 娟研 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 新文科背景下高校大学英语教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 王 新宇 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 基于“产出导向法”的大学艺术英语课程教学探究 ——以《21世纪大学艺术英语视听说教程1》为例 | 摘要 PDF |
| 薛 东岩, 石 红英 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 产教融合视角下中职电子电工专业教育改革研究 | 摘要 PDF |
| 徐 忆 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 数控车工实训有效教学的探究与实践 | 摘要 PDF |
| 徐 琴琴 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 辅导员在大学生思政教育中的角色定位与作用分析 | 摘要 PDF |
| 何 欢, 孙 之晴 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 听障语文生活化主题教育研究实施策略 | 摘要 PDF |
| 张 宁 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 机械类专业中高职贯通一体化课程衔接体系建设探究 | 摘要 PDF |
| 祝 太富 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 论艺术教育对于高校学生教育的重要性 | 摘要 PDF |
| 宋 亚平 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 浅析我国继续教育的国际交流与合作 | 摘要 PDF |
| 孙 雪峰 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 大学生完美主义、时间管理倾向对学习倦怠、学习投入的影响研究 | 摘要 PDF |
| 陈 洪余, 万 君, 袁 晓敏 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | “十四五”时期陕西省民办高等教育高质量发展研究 | 摘要 PDF |
| 鄢 汇琳 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 基于史密斯政策执行理论模型分析澳大利亚学前教育本科专业建设 | 摘要 PDF |
| 张 逸闲 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 高校“一站式”学生社区建设中学生民主管理的实践探析 | 摘要 PDF |
| 李 雪婷, 李 桃 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 高校美术教育模式的创新与实践 | 摘要 PDF |
| 赵 军朋 | ||
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