| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 新文科背景下外语类专业发展模式研究 | 摘要 PDF |
| 史 晴 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 浅析影响大学生自我锻炼习惯养成的诸多要素 | 摘要 PDF |
| 宋 盛庆 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | “互联网+”视角下细胞工程的教学模式方法、 学习与考核方式改革创新探索 | 摘要 PDF |
| 孙 弋博, 林 景卫, 张 丽, 马 慧, 陈 丽静 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 高校“招生、培养、就业”三方联动机制的路径 | 摘要 PDF |
| 孙 树鹏 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 学生核心能力评价体系构建与实践研究 | 摘要 PDF |
| 田 秘, 刘 欢, 张 艳云 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 粤港澳大湾区高等教育集聚对区域经济增长评价 及影响因素研究 | 摘要 PDF |
| 郑 则炯, , 黄 鹏, 陈 燕升 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 大学英语数字化教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 王 宇 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 关于《大学英语》四级“段落翻译”的改革路径 | 摘要 PDF |
| 王 爽 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 反思研究与高校辅导员职业道德修养建构 | 摘要 PDF |
| 许 晨露 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 对幼儿发展评价个性化趋势的思考 | 摘要 PDF |
| 叶 钰娇 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 基于学科竞赛背景下《男装设计》课程的实践教学改革 | 摘要 PDF |
| 袁 也 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 跨文化交流中的失落与重构：文学翻译中文化意象的迁移与转换 | 摘要 PDF |
| 张 萌 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 探究现当代艺术院校与应用型高校工业设计专业 合作的实践应用 | 摘要 PDF |
| 张 宇博, 梁 文峻, 陈 默 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 小学数学教学中创新思维培养策略研究 | 摘要 PDF |
| 纪 金金 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 信息技术辅助下的小学数学个性化学习模式研究 | 摘要 PDF |
| 付 子文 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | “双高”项目绩效评价指标体系研究 | 摘要 PDF |
| 袁 向军, 刘 晓岩 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2024) | 浅谈初中地理教学中学习中心课堂的建构 | 摘要 PDF |
| 罗 建 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 论艺术教育对于高校学生教育的重要性 | 摘要 PDF |
| 宋 亚平 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 浅析我国继续教育的国际交流与合作 | 摘要 PDF |
| 孙 雪峰 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 大学生完美主义、时间管理倾向对学习倦怠、学习投入的影响研究 | 摘要 PDF |
| 陈 洪余, 万 君, 袁 晓敏 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | “十四五”时期陕西省民办高等教育高质量发展研究 | 摘要 PDF |
| 鄢 汇琳 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 基于史密斯政策执行理论模型分析澳大利亚学前教育本科专业建设 | 摘要 PDF |
| 张 逸闲 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 高校“一站式”学生社区建设中学生民主管理的实践探析 | 摘要 PDF |
| 李 雪婷, 李 桃 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 高校美术教育模式的创新与实践 | 摘要 PDF |
| 赵 军朋 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2024) | 《会计学基础》线上线下混合教学模式改革与实践 | 摘要 PDF |
| 牛 静远 | ||
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