| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 花样跳绳在体操教学中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 陈 波 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 延安时期体育运动与高校公共体育融合实践研究 | 摘要 PDF |
| 陈 宏超, 郭 子雪, 刘 欢, 兰 银锋, 王 改改 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 积极心理学背景下大学生心理教育模式探究 | 摘要 PDF |
| 陈 芊聿 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 高校维吾尔语口语教学中语言实习的意义探究 | 摘要 PDF |
| 哈力木拉提· 阿不都热依木 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 5G时代下《物联网概论》课程改革研究与探索 | 摘要 PDF |
| 董 友霞, 李 向阳, 蒋 源, 徐 文丽 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 高职院校人才培养与企业协同创新的思考 | 摘要 PDF |
| 刘 静娴, 罗 平实 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 高职教育一线穿珠三育融合的实现路径研究 | 摘要 PDF |
| 郑 晶 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 生态文明教育意蕴、实施困境及完善路径 | 摘要 PDF |
| 潘 凤湘, 吴 道明 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 浅析素养本位课程体系下表现性事件评价的运用 | 摘要 PDF |
| 史 正言 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 陌生人到堂听课是插入课堂氛围中的刺 | 摘要 PDF |
| 汪 述成 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 高等院校分校区文化育人环境构建的有效策略 | 摘要 PDF |
| 王 雯雯 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | VETS证书融入高职公共英语的教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 张 笛 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 素质舞蹈教育视域下学前舞蹈教学方法探究 | 摘要 PDF |
| 张 振宇 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | ESP教学模式在高职英语教学中的应用 ——以酒店管理与数字化运营专业为例 | 摘要 PDF |
| 常 璐 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 基于OBE理念探讨课程建设路径 ——以《学前教育学》课程为例 | 摘要 PDF |
| 张 爽, 卢 婷, 楚 晴 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | “三全育人”视域下高职学生素质提升路径探析 | 摘要 PDF |
| 折 文焕 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 高职教育一线穿珠三育融合的教学模式构建 | 摘要 PDF |
| 周 浩然 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 财务风险管控视域下的高校内部控制对策研究 | 摘要 PDF |
| 王 强 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 色彩心理学在高校辅导员工作中应用研究 | 摘要 PDF |
| 张 海洋 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | AI智能检测在工业自动化控制系统中的应用 | 摘要 PDF |
| 姜 旭, 代 瑶 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 统筹合力：构建全过程育人新生态体系探索 | 摘要 PDF |
| 任 通 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 小根蒜化学成分及生物活性研究进展 | 摘要 PDF |
| 孙 旭东, 吴 海悦, 任 美如, 马 可, 宗宪 春* | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 基于医学影像技术专业应用型人才培养 ——以《生理学》课程思政改革研究为例 | 摘要 PDF |
| 王 晓红 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | “曲式与作品分析”课程的思政元素挖掘与教学实践策略 | 摘要 PDF |
| 蓝 洁莹, 庞 诗海 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2024) | 产学研背景下大学英语融合ESP教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 啜 宁 | ||
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