| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 数字化时代德语教师专业发展挑战与应对策略 | 摘要 PDF |
| 袁 铭 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 教育数字化赋能乡村学校的内涵与路径 | 摘要 PDF |
| 张 冉冉, 辛 颖, 刘 玉芬 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 《单元机组集控运行》课程线上线下混合式教学的改革与实践 | 摘要 PDF |
| 郭 静静, 王 匡, 徐 丹凤 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 艺术设计学基础课思政教学探索 ——以四川吉利学院艺术设计学院《影像表达》课程为例 | 摘要 PDF |
| 熊 维妙, 吴 佳, 王 彦云 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 民办高校少数民族大学生思想政治教育现状及对策研究 ——以西安培华学院为例 | 摘要 PDF |
| 徐 召卡 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 网络流行语emo的生成机制及传播动因研究 | 摘要 PDF |
| 武 海晶 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 《新编日语2》中音读词与汉语韵母之间的关系研究 | 摘要 PDF |
| 薛 孟飞, 佟 占新 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 研究生积极心理培育的具体实践研究 | 摘要 PDF |
| 魏 宛辰 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 音乐对发展性阅读障碍儿童的积极作用及干预方式 | 摘要 PDF |
| 康 书缘, 白 云, 武 婷婷, 王 延松 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 国际化背景下学术英语阅读课程需求分析 | 摘要 PDF |
| 高 卉, 巫 静 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 萨克斯的音乐民族化问题研究 | 摘要 PDF |
| 江 昊宇 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 基于OBE理念《Python程序设计》课程教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 姜 丽 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 新工科背景下高等数学应用案例教学设计 ——以计算曲面面积为例 | 摘要 PDF |
| 孙 培, 孟 金涛 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 浅议小学语文教学中教育机智的应用 | 摘要 PDF |
| 张 天祥 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 大中小学第二课堂协同育人路径探析 ——以中央财经大学和北京师范大学昌平附属学校合作模式为例 | 摘要 PDF |
| 邱 小花, 张 琳琳, 董 京俊, 徐 淼 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 输入强化理论下的初中英语词汇教学策略探析 | 摘要 PDF |
| 陈 倩 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 英语学习活动观视域下高中阅读教学路径探析 | 摘要 PDF |
| 李 晶晶, 王 盈盈 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 核心素养视角下5E模式在英语写作中的探究 | 摘要 PDF |
| 刘 倩, 王 盈盈 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 语篇分析下初中英语以读促写教学的应用探究 | 摘要 PDF |
| 卢 靖, 刘 敏 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 《他乡的童年》之芬兰教育 | 摘要 PDF |
| 彭 楠 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 高校辅导员谈心谈话工作实效提升研究 ——基于焦点解决短程疗法技术的视角 | 摘要 PDF |
| 吴 燕 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 新时代背景下开放教育教学管理的可行性探赜 | 摘要 PDF |
| 王 明琴 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 新时代高职院校大学生劳动教育研究 | 摘要 PDF |
| 陈 格格 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 化工热力学教学心得—理解基本概念的重要性 | 摘要 PDF |
| 周 强, 段 培高, 杜少 华* | ||
| 卷 2, 编号 12 (2024) | 理论与实务互动教学方法在课程中的运用 ——以《投资银行理论与实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 张 倩 | ||
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