| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 产教融合视域下蚕学微专业建设路径探析 | 摘要 PDF |
| 陈 丽静, 秦 利, 王 欢, 杨 瑞生, 姜 义仁 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 创新发展视域下学生创新能力培养的思路探索 | 摘要 PDF |
| 段 跟定, 李 沐航 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 教育信息化背景下课程资源体系建设的研究与探讨 | 摘要 PDF |
| 柯 卫 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 经贸类专业课程思政素材库建设研究 | 摘要 PDF |
| 谢 睿萍 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 基于产教融合的蔬菜栽培学课程思政教学案例设计 | 摘要 PDF |
| 刘 玉东, 吉 雪花, 庞 胜群 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 职业能力导向下学前教育专业学生体育素养培养路径探索 | 摘要 PDF |
| 李 伟 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 终身体育理念下高校体育教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 千布 拉格 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 终身学习背景下社区教育课程设计探索 ——以插花艺术为例 | 摘要 PDF |
| 庄 盈双 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | “百千万工程”背景下大学生志愿服务 助力乡村振兴的优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 隆 鑫, 王 佩雯, 卢 耀键, 贺 纯纯 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 高校动画教学对虚拟现实技术的应用研究 | 摘要 PDF |
| 宋 紫菡 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 大学生社恐问题现状原因及对策研究 | 摘要 PDF |
| 王 亚囡 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | “歌剧欣赏”课程思政案例研究 | 摘要 PDF |
| 郭 贝贝 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 基于课程思政理念的中学英语教材二次开发 ——以新人教版高中英语必修教材为例 | 摘要 PDF |
| 吴 婷 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 基于校企“双元”合作的专业活页式教材开发探讨 | 摘要 PDF |
| 伍 坪 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 思政教育如何融入中职数学教育教学研究 | 摘要 PDF |
| 余 广 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 基于“KPI+360°”评估法的高校本科生奖学金制度创新研究 | 摘要 PDF |
| 吉 星, 沈 盼熠 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 创新创业背景下《服装创意立裁》课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 袁 也 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 基于5G+AI环境下高职实训教学智慧课堂的探索 | 摘要 PDF |
| 赵 天雪 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 浅析品牌形象设计在数字化时代的发展及传播 | 摘要 PDF |
| 林 怡, 张 丽群, 周 婧 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 新时代高校学生骨干队伍建设现状及策略 | 摘要 PDF |
| 谭 敏怡, 陈 奋扬 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 体育教学中学思融通的双元辩证互鉴与教学体系重构研究 | 摘要 PDF |
| 王 军, 王 海涛, 薛 婷婷 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 学校体育教学中的德育渗透创新路径 | 摘要 PDF |
| 张 磊 | ||
| 卷 2, 编号 25 (2024) | 浅谈高校发展规划处在高校教学中的作用 | 摘要 PDF |
| 谢 娟 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 高职院校教师科研能力评价体系的构建 | 摘要 PDF |
| 曹 玥, 赵 春园 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 基于数感培养的小学数学教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 陈 婉莹, 魏 兵 | ||
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