| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 数智化背景下高职院校创新创业教育探讨 | 摘要 PDF |
| 赵 丹丹 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 小学科学单元项目式教学的初探和思考 | 摘要 PDF |
| 胡 长海 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 《市场营销学》课程思政探索与建设实践 | 摘要 PDF |
| 李 若哲 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高职院校思政课程与课程思政协同育人研究 | 摘要 PDF |
| 胡 蝶 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高等教育数字化转型的路径和策略研究 | 摘要 PDF |
| 王 亚楠 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 新疆地域文化在国际传播中的话语生成与挑战 | 摘要 PDF |
| 丁 雪莲 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 深度学习国内近十年研究综述——基于内容分析法 | 摘要 PDF |
| 曹 志美, 程 琳* | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | “区间估计”教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 赵 丽, 刘 春燕 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 基于传统文化视角下的大学生资助模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 郭 永亮, 方 煜坤, 纪 昕冉 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 材料科学基础类课程“主观智能推动力”沉浸式教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 陈 炜晔, 张 树玲, 张 小丽, 沈 宏芳 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 经典外国文学作品在当代课堂的教学价值分析 | 摘要 PDF |
| 李 雪荣 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 多元化视角探究高职教育“岗课赛证融通”的实践路径 | 摘要 PDF |
| 鲁 疆 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 让民间传统体育游戏走入幼儿园 | 摘要 PDF |
| 刘 宇航 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 生物科学专业课程思政建设的路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 爱玲, 杨 莹薇 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 基于“校企联动、大师指导、能力叠加”的 三级竞赛体系建设与实践 | 摘要 PDF |
| 黄 祎 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 错误分析法在高中英语教学中的应用策略 | 摘要 PDF |
| 梅 倩 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高职院校工匠型青年教师队伍建设探究 ——以物流管理专业为例 | 摘要 PDF |
| 李 保元 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 大数据背景下大学物理课程资源开发与教学实践 | 摘要 PDF |
| 苏 永波 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 大单元理念下高中英语教学策略 | 摘要 PDF |
| 朱 怡锦 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 具身认知视角下的幼儿园区域体育游戏 | 摘要 PDF |
| 胡 英杰, 蒋 淼 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高校图书馆智慧服务模式创新与实践探索 | 摘要 PDF |
| 史 梦遥 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 沈阳融合文化特征分析及非遗数字化平台设计实践 | 摘要 PDF |
| 薛 婧婧, 孙 嘉仪, 冯一 鸣* | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高职院校师资管理中存在的问题和对策研究 | 摘要 PDF |
| 孙 夏, 刘 馥齐, 陈 蔚娴 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 陕西某民办高校土建类专业教学考试改革研究 | 摘要 PDF |
| 杨 燕, 刘 清颖, 马 江萍, 李 力怡 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 探究创新型数字媒体艺术专业人才培养模式 | 摘要 PDF |
| 宋 书利, 赵 崇立 | ||
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