| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 23 (2024) | 国有企业年轻干部教育培训方式方法创新探索 | 摘要 PDF |
| 田 浩 | ||
| 卷 2, 编号 23 (2024) | 教务与教学管理双重驱动下教学质量提升的研究 | 摘要 PDF |
| 凌 艳 | ||
| 卷 2, 编号 23 (2024) | 初中数学课程标准下农村教师角色的多元转变与实践探索 | 摘要 PDF |
| 胡 德成 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 大学英语基础读写课中培养跨文化能力的研究 | 摘要 PDF |
| 钱 连玉 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 基于“实践为先”理念《妇产科护理》的教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 杨 舒惠, 刘 菊芳 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | “学、赛、研”融合式经管专业培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 王 红 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 初中学段跨学科主题学习课程建设策略探析 | 摘要 PDF |
| 尤 琳 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 产教融合视域下校企协同育人课程的项目式教学模式探索 ——以《半导体制造技术与工艺》为例 | 摘要 PDF |
| 缑 润娜, 朱 春蓉, 尚 飞, 朱 归胜, 熊 健 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | AI助力高校课题申报书写作的创新应用研究 | 摘要 PDF |
| 马 颖*, 耿 聃聃 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 劳动教育融入艺术设计课题教学实践的研究 | 摘要 PDF |
| 沙 琳 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 中国—东盟视域下泰国中文教育现状分析 | 摘要 PDF |
| 贾 丽雯, 黄 榆晴 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 基于智慧教学平台的持续小赢教学法探索与实践 | 摘要 PDF |
| 穆 静静, 张 晓果, 徐 华锋 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 职业教育思创融通的内在逻辑与实践路径 | 摘要 PDF |
| 董 芝杰 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高校心理咨询师培养策略 | 摘要 PDF |
| 蒋 蔚然 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 大数据时代高职思政教育精准育人途径的探索与研究 | 摘要 PDF |
| 李 芳 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 基于核心素养的物理跨学科实践活动教学设计与研究 ——以“物理学与日常生活”主题内容为例 | 摘要 PDF |
| 宋 梦晓, 董 萍 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | “中文+职业技能”国际化人才培养路径探索 | 摘要 PDF |
| 梅 容芳, 蔡 百川, 宫 涛 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 民族民间音乐在艺术教育中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 商 文娇 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 浅析材料科学中柯肯达尔效应的跨专业应用 | 摘要 PDF |
| 彭 宁, 张 矜潇 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 高校来华留学生文化认同感提升途径探讨 | 摘要 PDF |
| 肖 霖岳 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 专创融合理念下证券投资学课程建设研究 | 摘要 PDF |
| 商 文莉 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 演绎与拓展：写生之于现代美术史的意义分析 | 摘要 PDF |
| 张 丽群, 林 怡 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 基于OBE理念《医学免疫学》的课程建设探索 | 摘要 PDF |
| 刘 梦, 谢 宛宴 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 职业英语能力构念下的商务英语人才培养路径研究 | 摘要 PDF |
| 丁 艳宾 | ||
| 卷 2, 编号 24 (2024) | 通过数字化教学提高小学数学课堂质效的策略 | 摘要 PDF |
| 王 现静 | ||
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