| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 文旅创意类课程的产教融合与教学改革——以绥化学院为例 | 摘要 PDF |
| 代 蕾, 贺 敏, 李 雯雯, Юречко Ольга Валентиновна | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 翻转课堂模式下高校文学理论课程的小组合作学习策略探究 | 摘要 PDF |
| 蒲 怡囡 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 浅析数智化背景下地方高校艺术类专业混合教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 喻 秋霖 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 创新创业视域下高职“思政课”教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 蒋 潇函, 芮 志聪 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 高校教育服务“三农”问题探究 | 摘要 PDF |
| 杜 静, 周 飞 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 翻转课堂在高校教学管理中的应用挑战 | 摘要 PDF |
| 田 庆 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 双碳战略背景下材料大类“总师型”人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 锦涛 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | “双碳”战略引领下材料学科创新型人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 婷 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 核心素养背景下体育教学渗透德育探究 | 摘要 PDF |
| 张 磊 | ||
| 卷 2, 编号 26 (2024) | 乡村小学综合实践活动课程实施的经验与启示 | 摘要 PDF |
| 夏木西努尔· 沙比尔 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 温柳词中的女性“他者”身份研究 | 摘要 PDF |
| 张 晨帆 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | “双师型”教师在高职院校发展中的困境与突破策略研究 | 摘要 PDF |
| 常 思 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 基于雨课堂的《信号与系统》个性化学习路径设计与实践 | 摘要 PDF |
| 张 树艳 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 高职辅导员开展学生教育管理工作的有效路径 | 摘要 PDF |
| 郝 松炎, 张 慧媛 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 职业院校音乐教改中黎苗族音乐教育的推进 | 摘要 PDF |
| 林 洁晶 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 朋辈教育在高校课堂教学中的实践与创新 | 摘要 PDF |
| 刘 巍, 梁 伟民 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 高职教育市场营销品牌专业建设研究与实践 | 摘要 PDF |
| 舒 俊, 王 丹仪 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 学校心理危机干预体系建设的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 张 欣, 王 放 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 高校就业指导课程改革中的创新与实践研究 | 摘要 PDF |
| 周 金悦 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 信息技术与聋校小学数学教学的融合实践探究 | 摘要 PDF |
| 杨 岚 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 基于关怀教育理论的护理学基础课程思政教学实践 | 摘要 PDF |
| 史 华 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 双创教育培养大学生财务管理能力的路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 确, 刘 星辉, 邹 轩 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | “新时代大学生劳动教育”课程教学改革的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 马 野, 马 振, 袁 世丹, 马丹 丹* | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 新媒体视域下——高校辅导员加强大学生职业生涯规划指导的路径研究 | 摘要 PDF |
| 石 欢 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 一流课程与课程思政双重建设背景下大学物理教学改革研究——以陕西理工大学为例 | 摘要 PDF |
| 娄 本浊, 黄 朝军, 何 军锋, 范 印波, 王 二伟 | ||
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