| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 17 (2024) | 新工科背景下地方高校材料类专业《轧制理论与工艺》课程 教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 莹, 曹 宇, 宾 月景, 曾 勇谋, 胡梦 晗* | ||
| 卷 2, 编号 17 (2024) | 高职外语教学中优秀传统文化课程思政元素的挖掘与探索 | 摘要 PDF |
| 孙 东辉 | ||
| 卷 2, 编号 17 (2024) | 日本“非汉学家”花崎采琰的中国词译介 | 摘要 PDF |
| 杨 嘉琛 | ||
| 卷 2, 编号 17 (2024) | 人工智能技术在计算机编程教学系统设计中的应用 | 摘要 PDF |
| 张 文豪 | ||
| 卷 2, 编号 17 (2024) | 中国144小时免签政策与外语专业学生就业困境 | 摘要 PDF |
| 张 梓楨 | ||
| 卷 2, 编号 17 (2024) | 新疆某高校临床医学（“5+3”一体化）硕士阶段质量提升的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 木尼热· 胡达拜尔地, 林 晨* | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 互联网+教育平台在大学英语教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 俞 航 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 新工科背景下机械课程四维融合方法研究 | 摘要 PDF |
| 周 淼, 张 双贤, 杨 越茗 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 铁人精神在大学生教育管理中的融合路径 | 摘要 PDF |
| 周 鑫 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 跨学科创新复合型人才培养模式构建 | 摘要 PDF |
| 王 昊, 陈 蕾* | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 职社教育携手服务社区老年教育正当时 | 摘要 PDF |
| 陈 建 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 基于教学技能比赛的英语阅读课教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 徐 超 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 套色木刻技法在色彩构成课程中的融合与应用 ——以四川吉利学院艺术设计学院《色彩语言》课程为例 | 摘要 PDF |
| 王 彦云, 廖 沂嘉, 熊 维妙 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 项目化视角下三年级整本书阅读教学实施策略 | 摘要 PDF |
| 王 怡 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 前置思维对大学生全面发展的影响及路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 旭光, 陈 海洋 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 基于微课的二主三课四阶段教学模式研究 ——以《电气 CAD技能训练》课程为例 | 摘要 PDF |
| 白 晓莉, 魏 文才, 朱 晓添, 观 贵泉, 冯 志强 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 民族性钢琴在职业院校音乐教育中的课程构建 | 摘要 PDF |
| 曾 津津 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 互联网+背景下高职电商教育改革探索与实践 | 摘要 PDF |
| 陈 沁涵 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 高校女教师的职业发展困境分析与出路探索 | 摘要 PDF |
| 陈 筱煦 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | “具身认知”视域下瑜伽课教学实施探析 ——以高职健身塑形瑜伽课为例 | 摘要 PDF |
| 高 娟 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 智能教育时代下民办高校教师角色的转型与挑战 | 摘要 PDF |
| 俸 莲云 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 产教融合视角下涉农高职院校就业能力提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 耿 仕瑾 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | “新双高”背景下工科专业课程教学改革探析 | 摘要 PDF |
| 耿 婧, 韩 玉龙 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 积极心理学视角下高校资助育人实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 李 中浩 | ||
| 卷 2, 编号 18 (2024) | 社会创业视角大学生社会责任感培养策略探究 | 摘要 PDF |
| 李 豪 | ||
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