| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 新时代背景下我国共享汽车行业的发展现状及解决对策研究 | 摘要 PDF |
| 李 博文, 辜嘉 惠* | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 民办本科生就业观影响因素及其优化对策分析 | 摘要 PDF |
| 刘 伟, 韩 惠 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 高职英语课程思政教学设计的创新模式 ——基于《新编实用英语》教材的实践探索 | 摘要 PDF |
| 王 娅 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 中华优秀传统文化融入小学古代寓言教学路径探究 | 摘要 PDF |
| 宋 雨昕 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 以项目化学习促进小学五育融合的实践路径探析 | 摘要 PDF |
| 张 萌, 杨 斌* | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | STEM理念下的高中生物教学研究现状 | 摘要 PDF |
| 薛 莲, 王 威* | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 《交通运输经济与分析》混合式教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 郑 鳗芝, 陈 慧阳 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 高职实用英语教学模块化重构研究 ——以张家界航空职院机务维修专业为例 | 摘要 PDF |
| 翟 晶晶, 郑 育丽 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 花样跳绳在体操课程中的适用性研究 ——以赣州师范高等专科学校为例 | 摘要 PDF |
| 周 凤春 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 近代河南乡村教育的转型与困境 | 摘要 PDF |
| 郑 伟斌 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 老龄化背景下县域乡村体育教师转型路径研究 | 摘要 PDF |
| 祝 洋, 蒋 金晏, 李 亚奇, 许 浩然, 贾 萧维 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 落实“双减”政策，家长需要什么 ——双减视域下如何推进家校共育 | 摘要 PDF |
| 杨 正勇 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | “三位一体”研究生学术道德规范与论文写作混合式教学 | 摘要 PDF |
| 赵 颖*, 韩 云瑞, 徐 昌一, 宋 芳 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 基于核心素养提升的语文教学实践探究 ——以儒家文化主题为例 | 摘要 PDF |
| 李 赞 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 中职“三助式”心育公众号建设的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 臧 燕红 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 中学英语学习者写作书面纠正性反馈研究述评 | 摘要 PDF |
| 谢 德智 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 自闭症谱系障碍的脑功能研究综述 | 摘要 PDF |
| 郭 蕾 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 线上线下混合教学在学前心理学教学中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 李 艳萍 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 功能材料专业《材料加工工程》课程改革实践 | 摘要 PDF |
| 胡 晶, 贾 勇星, 侯 冠一, 翁云 宣* | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 从课堂走向田野的教学技能课程探索 | 摘要 PDF |
| 李 平卫, 林 竹珺 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 师范生教育情怀涵养和职业理想培育探究 —基于教育强国背景下的体系构建与实践探索 | 摘要 PDF |
| 彭 璇 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 内蒙古农村牧区儿童家庭教育研究——铸牢中华民族共同体 意识融入农村牧区家庭教育的路径研究 | 摘要 PDF |
| 苏 娅 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 数字化赋能高校英语教学路径研究 | 摘要 PDF |
| 王 丽 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 论如何实现开放教育与中职教育的有效衔接 | 摘要 PDF |
| 王 洋 | ||
| 卷 2, 编号 19 (2024) | 浅谈动漫IP与文旅融合的发展与互动 | 摘要 PDF |
| 王 邑雯 | ||
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