| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 大学英语与商科元素融合：学科交叉视域下的课程设计创新实践 | 摘要 PDF |
| 陈 硕 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 融合教育中孤独症儿童社会性品质提升策略初探 | 摘要 PDF |
| 王 倩 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 耦合教育链赋能青年全面发展研究 | 摘要 PDF |
| 何 淡宁 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 数字人文视域下Alibaba跨境电商语言服务模式分析 | 摘要 PDF |
| 陆 妍 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 边疆地区医学生就业意向与影响因素研究—基于计划行为理论的实证分析 | 摘要 PDF |
| 陈 影 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 尼尔《夏山学校》的儿童教育思想及其启示 | 摘要 PDF |
| 李小 艺 , 祁新 月 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 高中学校营造和谐育人环境——以宁明县宁明中学为例 | 摘要 PDF |
| 林 彩玲 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 智能时代背景下高校德育与思政教育融合传统文化传承的策略与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 展辰, 姚 晶晶, 邵 艳霞, 刘 凤梅, 殷 亚蕊 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 高中生物教学中运用启发式教学的策略 | 摘要 PDF |
| 张 晓敏 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 初中物理教学中常见学习障碍的成因分析与对策研究 | 摘要 PDF |
| 常 海珍 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 融媒体背景下广播剧的融合发展路径探索 | 摘要 PDF |
| 张 圆媛 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 小学数学游戏化教学的设计与实施效果分析 | 摘要 PDF |
| 信 秀然 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 具身认知理论视域下幼儿园美育环境创设的实践研究 | 摘要 PDF |
| 张 芳, 秦 菲婕 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 初中历史情境教学法的应用研究——以《西汉建立与文景之治》为例 | 摘要 PDF |
| 王 丹 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 高校高层次人才引进模式与管理机制创新研究 | 摘要 PDF |
| 何 晓彬, 常 晓芳 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 英语学习活动观在初中英语阅读教学中的运用——以人教版八年级下册Unit 4 Section B为例 | 摘要 PDF |
| 翁 洁 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 大数据支持下的特殊教育融合模式与资源优化研究——以四川C学院特需教育产业学院为例 | 摘要 PDF |
| 殷 林林 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 初中化学教学中学生科学探究能力培养策略研究 | 摘要 PDF |
| 刘 洪兵 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 构建大学生功能性训练课程实施路径研究 | 摘要 PDF |
| 颜 敏 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 山南市义务教育优质均衡发展研究 | 摘要 PDF |
| 尼 玛 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 单片机原理及应用课程目标达成度分析 | 摘要 PDF |
| 黄洁 梅*, 谭 汉洪, 常 周林, 庄 梓嘉, 刘 展奇 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 融合竞赛元素的高职课堂教学创新模式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 畅 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 大学生主动健康评估体系研究 | 摘要 PDF |
| 马 书彬 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 高职院校新商科“多元协同”实践教学改革研究——基于黄炎培职业教育思想 | 摘要 PDF |
| 杨 奎 | ||
| 卷 3, 编号 16 (2025) | 新媒体时代刘三姐文化对外传播的创新路径 | 摘要 PDF |
| 邓 钰靖, 高 华雄, 黄 思婕, 阮 莎莎, 王 华婵 | ||
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