| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 比较视域下高校新文科实验室建设的国际镜鉴 | 摘要 PDF |
| 辛 健, 郭 璐瑶, 李 小宇, 陈 刚 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 高校国家安全教育创新模式与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 许 二梅 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 基于传统苗族服饰元素的现代服装设计应用研究 | 摘要 PDF |
| 喻 秋霖 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 初中体育立定跳远教学方法与训练技巧 | 摘要 PDF |
| 刘 榴 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 如何构建高效的小学语文课堂：以“双减”为基础 | 摘要 PDF |
| 邓 珊 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 乡村教师的德育教育扮演角色及其管理策略研究 | 摘要 PDF |
| 刘 国涛 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 产教融合背景下“双师型”教师标准研究——以轨道车辆应用技术专业群为例 | 摘要 PDF |
| 王 海军, 何 艳, 皮 秀军 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 应用型本科高校创新创业教育高质量发展策略研究 | 摘要 PDF |
| 崔 延琳, 张 琪 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 中国文化融入湘西南农村初中英语教学的现状及策略 | 摘要 PDF |
| 罗 兰兰, 罗 田梅, 陈 同万 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 资源整合视角下技能培训与乡村文化协同发展之路 | 摘要 PDF |
| 何 佳林 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 中学英语校本教材设计与编写研究——以培养学生文化意识为例 | 摘要 PDF |
| 黄 伟凤 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 高校“进出口贸易实务”线上线下混合式教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 李 科豪 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 基于FT多学科交叉融合下的跨境电商专业课程设置研究 | 摘要 PDF |
| 王 彬彬 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 数智赋能民办高校专业一体化的实践研究 | 摘要 PDF |
| 李 国超 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 关于《外贸英文函电》考核方式改革的实践研究 | 摘要 PDF |
| 李 可夫 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 项目教学法在西班牙语实践教学中的运用分析 | 摘要 PDF |
| 刘 羽东 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 翻译专业“跨校修读”教学模式的升级与实施 | 摘要 PDF |
| 吕 汝泉 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 试析大学生自我锻炼习惯养成的途径 | 摘要 PDF |
| 宋 盛庆 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 新时代背景下民办高校创新型外语教师队伍建设研究 | 摘要 PDF |
| 牟 海涛, 黄 一鸣 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 关于高校“招生-培养-就业联动机制”的研究 | 摘要 PDF |
| 孙 树鹏 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 职业本科教育视域下教务管理模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 王 海艳 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 新时期《外贸英文函电》课程的教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 王 爽 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 基于SPOC和OJ开展《程序设计基础》混合式教学的实践研究 | 摘要 PDF |
| 颜 德彪, 黄 婧 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 新媒体环境下大学生非正式个性化法制教育的探索 | 摘要 PDF |
| 邹 庸臻 | ||
| 卷 2, 编号 27 (2024) | 足球教学课内外一体化作业设计研究 | 摘要 PDF |
| 梁 华绍 | ||
| 1526 - 1550 的 4684 信息 | << < 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 > >> | |
