| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 苏南地区职业院校“五育并举”育人的实践研究 | 摘要 PDF |
| 佘 凌燕 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 高校体育专业学生篮球课程教学能力评价研究 | 摘要 PDF |
| 王 永林 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 以思政教育助力国际传播人才培养创新研究 | 摘要 PDF |
| 刘 娇, 魏 嘉欣 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 伽达默尔诠释学视域下教师专业素养 提升本土实践与国际比较研究 | 摘要 PDF |
| 王 莹 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 科教融合驱动的智能制造工程专业创新研究 | 摘要 PDF |
| 刘 金锋, 陈 宇, 孙 志莹, 张 占虎, 康 超 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 高校有机化学实验教改中的师生互动与合作 | 摘要 PDF |
| 王 志平 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 电力系统自动控制课程产教融合教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 王 婷 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 数字化背景下高职智能建造专业及人才培养模式探索 | 摘要 PDF |
| 吴 小丽, 徐 霞, 陈 斌, 孙 彬, 郑 睿 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 钢琴教学中培养学生思政素养的创新策略 | 摘要 PDF |
| 赵 晨阳, 陈莉 娜* | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 高校“经济法”课程思政教学实施路径分析 | 摘要 PDF |
| 赵 修芳 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 基于OBE理念的线上线下混合式一流课程研究——以《大学英语》课程为例 | 摘要 PDF |
| 王 宇 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 新高考中首因效应的危害诱因分析及补偿路径 | 摘要 PDF |
| 赵 勇 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 地方工科院校化学基础课程有效课堂建设思考 | 摘要 PDF |
| 张 文娟, 张 红燕, 黄宏 升* | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 新质生产力视域下高校开展中华优秀廉洁文化教育路径探究 | 摘要 PDF |
| 焦 琛, 管 晓晖 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 校外创业导师的角色定位与实践困境探讨 | 摘要 PDF |
| 黄 肖川, 王 大将 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 基于逆向设计的英语单元整体教学路径例析 | 摘要 PDF |
| 孙 敬陶 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 大数据时代基础教育教学方法 | 摘要 PDF |
| 陈 刚 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 数字化时代职业教育教学模式的变革与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 小瑞, 蒋 婕 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 数字化背景下英语专业本科毕业论文创新研究 | 摘要 PDF |
| 范 跃萍 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | “三位一体”教学模式下临床微生物学检验技术课程思政教学改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 程薇 薇*, 苏 明权, 任 婷, 樊 婷, 蒋 喆 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 大语言模型在英语写作教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 秦 婷 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 市场营销专业现代学徒制人才培养模式实践 | 摘要 PDF |
| 石 林 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 基于大观念的高中英语大单元教学设计 | 摘要 PDF |
| 黄 雅晴 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 案例教学在金融学课程思政中的应用与创新 ——以培养学生道德判断力和社会责任感为导向 | 摘要 PDF |
| 钟 玉琴, 夏 桂香, 江 群 | ||
| 卷 2, 编号 28 (2024) | 从数学文化视角看高中数学教学中的融合教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 生喜 | ||
| 1576 - 1600 的 2180 信息 | << < 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 > >> | |
