| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 高校图书馆文化育人机制构建与实施路径研究——以北京联合大学图书馆为例 | 摘要 PDF |
| 施 妍, 崔 婷 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 高职院校军事理论课程思政实施路径研究 | 摘要 PDF |
| 赵 芳 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 马克思主义哲学中国化与传统文化的契合分析 | 摘要 PDF |
| 周 小妮 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 基于“在地化”的《非物质文化遗产概论》课程改革实践的探索——以陇东学院为例 | 摘要 PDF |
| 李 晓梅, 闫 彩妮 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 社区书记创新因素及路径异质性研究 | 摘要 PDF |
| 夏 巧颖, 谢 冰月, 程 蓝梦, 袁 彦鹏 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 中小学思政课一体化建设中课程思政高质量发展路径探析 | 摘要 PDF |
| 张 锐 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 基于 CNN 高雷诺数下 Burgers 问题稳定求解的探讨 | 摘要 PDF |
| 曹 文峰, 王 月超 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 初中语文名著阅读共读策略 | 摘要 PDF |
| 官 春娜 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 小学数学教学中强化学生核心素养培养的方法探讨 | 摘要 PDF |
| 何 美玲 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 基于学科大概念的初中生物教学实施路径探究 | 摘要 PDF |
| 江 海宝 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 数字化环境下民族传统体育与思政教育融合教学模式创新 | 摘要 PDF |
| 李 倩 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 高校青年教师教学能力提升的路径研究 | 摘要 PDF |
| 田 倩倩 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 一类广义积分的积分变换解法探讨 | 摘要 PDF |
| 汪 敏庆 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 中职生英语阅读教学现状的调查研究 | 摘要 PDF |
| 王 天舒 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 体验文化教学法在汉语国际教育中的应用 | 摘要 PDF |
| 王 懿博 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 基于 OBE 理念的混合式教学模式在技工院校《计算机网络技术》课程的应用 | 摘要 PDF |
| 吴 佳檬 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 如何在英语阅读教学中培养中职生跨文化意识 | 摘要 PDF |
| 徐 美娟 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 聚焦核心素养，实现深度学习——小学数学大单元教学策略分析 | 摘要 PDF |
| 张 艳萍 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 创新素养评价模型在中小学道德与法治教学中的监测研的应用 | 摘要 PDF |
| 朱 莉, 李 志亮 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 职教本科《高等数学》教学方法路径探究 | 摘要 PDF |
| 杨 涛, 黄 弋钊, 刘 志立 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 高考改革背景下高三数学有效复习课堂构建 | 摘要 PDF |
| 龙 春燕 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 线上线下混合式教学模式中融入课程思政的探讨——以线性代数课程教学为例 | 摘要 PDF |
| 闫 春娟 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 基于 OBE 教育理念的《管理学》课程案例教学问题探析 | 摘要 PDF |
| 严 旭, 邵 志华 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 针对中国韩语学习者的韩国惯用语研究 | 摘要 PDF |
| 张 婧博 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2024) | 小学数学教学要发挥学生主体作用的思考 | 摘要 PDF |
| 李 菊梅 | ||
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