| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 选·设·导：大班幼儿数学游戏创新实践研究 | 摘要 PDF |
| 谢 燕萍 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 基于OBE理念《土木工程施工》课程教学方法改革实践研究 | 摘要 PDF |
| 余 强 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 师范专业认证背景下体育教育专业课程体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 谢 春雨 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 乡村振兴视域下高校共青团实践育人模式作用探析——以云南省地区为例 | 摘要 PDF |
| 谢 天娇, 陈 公放 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 青年正确学习观与方法论的生成逻辑 | 摘要 PDF |
| 杨 璐, 马 喜宁 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 数字化时代高等院校的弹性教学研究 | 摘要 PDF |
| 赵 丽妍 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 基于产业需求构建机械类应用型 本科一流专业培育新模式 | 摘要 PDF |
| 周 晓萍, 盛 长超, 岳 伟平, 刘 姗姗 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 中华优秀传统文化元素在小学美术教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 杨 绍生 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 高校心理健康教育模式的创新与实践探索 | 摘要 PDF |
| 游 利锋 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新 | 摘要 PDF |
| 李 玲 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 新时代需求导向下日语教育的人才培养目标重构 | 摘要 PDF |
| 邓 雅文, 刘 琛琛 | ||
| 卷 3, 编号 13 (2025) | 新时代首都高校辅导员精准就业指导能力提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 张 国强 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 高校药学专业有机化学课程教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 陈 嘉兴, 姜 慧莹, 高 慧, 段 晓庆, 孙 美凤 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 基于Citespace的我国生态语言学研究可视化分析 | 摘要 PDF |
| 韩 雪莲 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 三全育人理念融入班级文化建设的践行路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 莹 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 基于小说创造理论的高中英语读后续写应用研究 | 摘要 PDF |
| 陈 杨, 左 义* | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 高校辅导员开展学生思想教育的心理策略探索 | 摘要 PDF |
| 陆 萌 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 新时代发展背景下高职院校辅导员核心素养能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 李 晓玲, 高 鸿杰 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 小学体育智能化教学平台构建与应用研究 | 摘要 PDF |
| 王 杰 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 班主任视角下的小学低年级数学学习困难学生辅导研究 | 摘要 PDF |
| 陈 红霞 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 俄语动词любить与汉语动词“爱”的语义对比分析 | 摘要 PDF |
| 王 韶阳 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 探索圆锥曲线在几何证明中的应用——以双曲线焦点三角形问题探究为例 | 摘要 PDF |
| 谢 程 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 探索高中数学课堂中的创新思维激发途径 | 摘要 PDF |
| 林 晶晶 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 绿色发展理念下幼儿园“新绿”园本课程构建的实践研究 | 摘要 PDF |
| 朱 晓燕 | ||
| 卷 3, 编号 14 (2025) | 论群文阅读在初中语文文言文教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 钟 亚琼 | ||
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