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标题 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
新文科视域下地方本科高校汉语言文学专业
应用型人才培养模式探索 |
摘要
PDF
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孟 成媛, 胡 国良, 代 硕 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
新时代高校劳动教育与创新创业融合育人路径研究 |
摘要
PDF
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牛 冰艳 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
新时代高校学生管理中的思政教育应用分析 |
摘要
PDF
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冉 雪芳 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
医学免疫学课程“1233”框架下的思政教育融合策略 |
摘要
PDF
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尚 丛珊 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
高校《数学物理方程》课程教学改革探索 |
摘要
PDF
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沈 林, 金 海燕 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
粤港澳大湾区高等(职业)教育集聚空间自相关性研究 |
摘要
PDF
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郑 则炯, 黄 鹏 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
对外汉语语音文字线上教学现状及发展建议 |
摘要
PDF
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王 江 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
小学语文课程中爱国主义教育元素的有机融入研究 |
摘要
PDF
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王 艳彤 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
探究媒介融合下高校传播艺术的整合教学模式 |
摘要
PDF
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巫 菁 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
新时代舞蹈影像的创作特征与媒介融合研究 |
摘要
PDF
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武 威 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
数字赋能下高校课程建设的思考与探索 |
摘要
PDF
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许 洁, 王 鹏 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
幼儿教育中开展户外运动的困境与解决方法 |
摘要
PDF
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殷 小芳 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
关于提升跨校修读教学模式实效性的研究 |
摘要
PDF
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袁 芳 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
社会包容视角下的残疾人戏剧教育模式分析 |
摘要
PDF
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张 百慧, 张 涵, 商 娜 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
高校音乐教学中的审美培养策略研究 |
摘要
PDF
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朱 梦迪 |
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卷 2, 编号 22 (2024) |
小学语文整本书阅读教学策略研究 |
摘要
PDF
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陆 蓓蓓 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
人物教学视野下的中唐历史演变
——以杜甫为例 |
摘要
PDF
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郭 满雨, 管 贻珺 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
中韩合作办学专业创新人才培养现状及路径探讨 |
摘要
PDF
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李 顺女 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
师生双向情感认同框架下数字出版专业课程思政实施路径 |
摘要
PDF
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刘 立红 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
终身体育教育思想理念下的高职体育教学改革路径 |
摘要
PDF
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成 豪栋, 成 豪梁, 成 积广 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
基于“多维协同”模式的城市地下空间工程专业
毕业设计教学改革探索 |
摘要
PDF
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时 刚, 张 浩, 郜 新军, 刘 云龙, 李 洪欣 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
初中英语教学中融入心理健康教育的策略研究 |
摘要
PDF
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向 佳佳, 陈 芋宏, 孙 明娟, 李 青, 何丹 丽* |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
遗传学课程思政建设创新探索与实践 |
摘要
PDF
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杨 塞 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
基于学习任务群的学科融合教学策略研究 |
摘要
PDF
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周 永红 |
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卷 2, 编号 23 (2024) |
初中生英语写作词汇石化现象研究 |
摘要
PDF
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高 敏 |
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