| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 产教融合背景下中职生自主探究能力培养的实践研究 | 摘要 PDF |
| 高净 乐* | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 终身学习型社会背景下高职院校继续教育管理机制的创新研究 | 摘要 PDF |
| 邵 凯, 赵 越 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于物联网的建筑节能技术实验教学改革 | 摘要 PDF |
| 王义 娜*, 佟 文明, 周 勃, 吴 胜男, 吴 伟, 任 自艳 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于职教高考的中职会计基础“教学做合一”案例教学法的实践探索 | 摘要 PDF |
| 张 月 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 《危险物品管理》课程思政与思政课程协同育人研究 | 摘要 PDF |
| 李 云, 袁 媛 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 激发内在驱动性对急诊住培医师岗位胜任力的影响 | 摘要 PDF |
| 谭 钰珍, 刘 革新, 李 夏, 刘 盼, 吴 敏, 孙 婷* | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | TEST-F教学模式在医学本科生临床教学的应用效果 ——随机对照试验 | 摘要 PDF |
| 卢 阳珍, 王 晓, 赵 巧巧, 卢 晓琴, 何 苏婷, 陈苏 萍* | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数智赋能背景下新商科“教-学-产” 全链协同课程体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 蔡 小娟 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 高职院校XGPON三网融合安全风险评估与管理策略研究 | 摘要 PDF |
| 董 云坤 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数字技术赋能优秀传统文化国际传播路径研究 ——基于李子柒现象的跨文化分析 | 摘要 PDF |
| 李 静怡, 薛 慧月, 魏 梦婷, 王 泽茜 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 高校思政教育融入中华优秀传统文化的实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 高 雅婷 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 技工院校计算机动画专业思政教育优化研究 ——新媒体环境下的现状统计评估与策略构建 | 摘要 PDF |
| 宦 雨溪 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于课程思政的劳动教育教学体系创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 惠 姣 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 运用蒙城红色文化资源，推进党史学习教育研究 ——初中历史跨学科主题学习的研究 | 摘要 PDF |
| 冯 晓对 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 高校辅导员在新时代背景下的专业素养与能力要求分析 | 摘要 PDF |
| 刘 燕娜 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | OBE理念下财经类课程思政教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 同 玉洁, 冯 芙蓉 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数智化教学对水利类学生综合素质的提升研究 ——基于虚拟仿真平台的实践 | 摘要 PDF |
| 周 扬, 付 晟君, 张尚 弘* | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | AI赋能琼崖精神教育的智能交互实践研究 | 摘要 PDF |
| 孙 舒婷 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 智能技术赋能未来高等教育研究 | 摘要 PDF |
| 吴 海燕 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 深度学习视角下Android程序设计混合式教学的评价体系创新 | 摘要 PDF |
| 闫 琳英 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 知识图谱在技工院校《语文》课程教学中的效果评价 | 摘要 PDF |
| 吴 平, 宁 谨, 赵 蓉, 林 赟, 曾 普霞 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 生成式人工智能技术融入高职畜牧兽医专业 实训教学场景构建研究 | 摘要 PDF |
| 尹 灿 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于分层教学法的技工学校英语教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 张 赟 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于项目化教学的电气自动化应用型人才培养模式构建策略 | 摘要 PDF |
| 梁 胜斌 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 科学兴趣唤醒与素养提升双目标导向： 广西乡村学龄儿童科普教育赋能研究 | 摘要 PDF |
| 李 嘉玲, 牙 丽办, 杨媛 媛* | ||
| 1451 - 1475 的 1572 信息 | << < 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 > >> | |
