| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 新媒体语境下本土油画语言的多元化教学研究 | 摘要 PDF |
| 杜 薇 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 数字时代高校教师数字素养的内涵现状与培育路径 | 摘要 PDF |
| 李 萌莉 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | “互联网+”背景下高校学生的网络安全意识教育的研究 | 摘要 PDF |
| 刘 思宇 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 基于STEM教育理念的高中地理课堂教学模式探究 | 摘要 PDF |
| 刘 燕, 张 雨, 张 红侠 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 民办院校辅导员职业压力研究 ——以湛江科技学院为例 | 摘要 PDF |
| 莫 抒雅 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 项目式教学在初中英语阅读教学中融合课程思政的可行性与实施路径研究 | 摘要 PDF |
| 梁 欣欣 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 应用型创新人才为导向的物理化学课程教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 杨 启航, 宋 月红, 贾 瑞龙 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 新工科背景下生物制药技术专业课程教学改革与创新实践 | 摘要 PDF |
| 于 丹, 杨 秀峰 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 《大数据可视化》课程思政教学设计与研究 | 摘要 PDF |
| 张 丽华, 张 伟民, 李 欣欣 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 金工实习中3D打印工艺的教学实践思考 | 摘要 PDF |
| 支 歆, 史 丽宏, 薛 友林, 高 哲, 高 石鑫 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 3D打印金工实习教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 张 锋华, 赵 一帆, 马 艳娥, 李 方俊, 杨 卫民, 谭 晶 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 核心素养下初中生英语思维的培养 | 摘要 PDF |
| 谢 晓彤 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 中小学美术课程中的学生审美能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 陈 弘菀 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 大学英语课程思政综合评价指标体系的构建研究 | 摘要 PDF |
| 朱 雪梅 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2024) | 突发事件背景下艺术类实践课线上教学路径研究 | 摘要 PDF |
| 刘 龙姣 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 网络环境下高校教师隐性知识共享的教学研究 | 摘要 PDF |
| 杨 德刚 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 土木工程施工课程教学改革思考与探索 | 摘要 PDF |
| 刘 淼, 肖 建华, 曹 启坤 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 新课标下小学信息科技教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 莫 文静 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 影响高中生数学逻辑推理素养提升的学习因素研究 | 摘要 PDF |
| 施 景丽, 刘 君 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 《现代染整分析》课程思政融合路径探索 | 摘要 PDF |
| 史 超, 李 子银, 刘 世文, 葛 元宇, 胡 小赛 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 美国加强青年意识形态教育的历史沿革 ——兼论21世纪美国对青年开展意识形态教育面临的挑战 | 摘要 PDF |
| 严 学慧 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 新媒体时代下高职院校大学生 ——网络舆情引导与应对策略研究 | 摘要 PDF |
| 杨 婷 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 基于ERG需求理论高职院校资助育人实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 伟明, 谭 蕙 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 高校劳动教育与职业生涯教育融合探索 | 摘要 PDF |
| 马 亮 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2024) | 中考体育足球项目常见错误动作研究与分析——以郑州市为例 | 摘要 PDF |
| 魏 浩然 | ||
| 76 - 100 的 2550 信息 | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
