| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 1 (2025) | OBE导向的发酵工程实践教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 玛 青 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 人工智能视域下中职教师数字素养提升路径 | 摘要 PDF |
| 邵 红蒙, 孔 念莉 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 智能工具赋能高中教育教学的研究分析——以邢台市第一中学教学为例 | 摘要 PDF |
| 王 海平 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 思政教育建设与大学生文化自信培养融合 | 摘要 PDF |
| 王 伟 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 大学武术教学中武德教育融入路径研究 | 摘要 PDF |
| 王 晓青 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 高校家庭经济困难学生发展型资助育人思考——辅导员工作案例分析 | 摘要 PDF |
| 韦 春雪 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | “产教融合、岗课赛证融通”的教学改革探索与实践——以《商业空间设计》为例 | 摘要 PDF |
| 邬 荣亮 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 云南省职业院校中泰合作办学的困境与对策探究 | 摘要 PDF |
| 吴 霄霄, 姜 鸥容 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 高校美术公共选修课程体系建设与研究 | 摘要 PDF |
| 武 建亭 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 课程思政视域下高校排球课程与思政教育融合探索 | 摘要 PDF |
| 肖 鸿鹰 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 课程思政视域下社会主义核心价值观在声乐教学中的融入策略研究 | 摘要 PDF |
| 谢 韵蕾 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 游戏《黑神话：悟空》在拉美西班牙语国家的传播及其在文化传播中的意义 | 摘要 PDF |
| 张 锦宽, 马 超 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 互联网+背景下基于“学习通”的食品质量管理与控制课程建设探讨 | 摘要 PDF |
| 张 左勇, 方 雪, 郭 娜 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 教育家精神视域下高校青年教师师德师风培育路径研究 | 摘要 PDF |
| 樊 立君 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 基于项目制的设计教育管理模式探索 | 摘要 PDF |
| 候 华琦 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 酒店管理专业大学生劳动价值观培育机制研究 | 摘要 PDF |
| 姜 园园, 曾 冉, 张 秀婷 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 高校基层管理组织建设与思政教育协同育人机制构建 | 摘要 PDF |
| 王 怀景 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 基于“儿童的视角”的儿童友好社区公共空间的质性研究 | 摘要 PDF |
| 袁 永雄 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 产教融合背景下职业院校双师型教师队伍建设的困境与对策 | 摘要 PDF |
| 陈 斗海, 李 戴, 郑 柱, 黄 永康 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 《孝经》文本在朝鲜半岛：传播、传承与多元影响 | 摘要 PDF |
| 方 晓娜 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 高职院校“一带一路”国家国际经济与贸易专业人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 郭 子枫, 马 聪颖, 秦 宏展, 汪 俊仙 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 课程思政背景下高职泰语口语教材建设研究 | 摘要 PDF |
| 侯 梦佳 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 产教融合视域下地方高校媒体融合课程体系优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 黄 婧 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 自考线性代数的教学体会 | 摘要 PDF |
| 李 庆 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 《民法典》“自甘冒险”的适用对学校体育伤害事故的防范研究 | 摘要 PDF |
| 李 圣傅 | ||
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