| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 制约与应对——承德地区乡村庙会非遗文化发展路径探析 | 摘要 PDF |
| 白 昀松 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 大学生职业规划与心理健康互促发展的训练方法与干预策略研究 | 摘要 PDF |
| 高 耿子 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | “脱”下“孔乙己长衫”：大学生“慢就业”的现状、成因及应对策略——基于江苏省泰州市五所本科高校的调查 | 摘要 PDF |
| 刘 小丫, 陆 瑶, 孙 志飞 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 碎片化时代的寓言重构——本雅明理论视域下的现当代视觉艺术的寓言性 | 摘要 PDF |
| 李 生健 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 创新创业教育融入体育运营与管理专业课程教学的探究 | 摘要 PDF |
| 白 芸 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 基于问题学习的高中数学情境教学模式探究——以指数函数概念及其性质为例 | 摘要 PDF |
| 胡 桢煜, 吴 艳秋, 吴 锡 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 苏联劳动教育发展历程及其特点与启示 | 摘要 PDF |
| 卢 佩怡 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 中华优秀传统文化育人之道赋能教育家型教师成长的逻辑理路 | 摘要 PDF |
| 尚 航 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 乡土资源融入初中地理跨学科主题学习的原则和策略 | 摘要 PDF |
| 仝 彩菊, 徐 继玲 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 肇庆市民办高校创新创业能力短板问题研究 | 摘要 PDF |
| 余 江西 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 关于小学篮球教学的研究评述 | 摘要 PDF |
| 张 超 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 基于大概念教学视角下的实数单元教学设计——以北师大版本八年级上册第二章“认识实数”为例 | 摘要 PDF |
| 赵 嘉欣, 吴 艳秋 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 新医科背景下医学微生物学“以研促学，以赛促学” 带动医学专业人才培养的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 吴 道艳, 綦 廷娜, 王 菲, 王 涛, 陈 峥宏, 张峥 嵘* | ||
| 卷 3, 编号 1 (2025) | 生态学史在高校教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 周 小龙 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 应用型本科院校培养乡村振兴人才的模式创新与实践探索 | 摘要 PDF |
| 孟 卫平 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | IP形象与高校网络育人质量提升体系研究 | 摘要 PDF |
| 田 园 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 科学素养融入构成基础课的创新设计——以正多面体教学为例 | 摘要 PDF |
| 边 鹏, 黄 幸康 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 基于知识图谱的个性化习题推荐算法研究 | 摘要 PDF |
| 曾 明星, 杨 玲玲, 李 忠娟 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 让颜色点亮语文课堂——初中语文与美术学科融合探究 | 摘要 PDF |
| 陈 知柳 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 民办高校机械制图教学创新方法研究 | 摘要 PDF |
| 褚 文君, 周 天宇, 于 丽 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 面向东盟国家的铁路技能人才培养及实践教学课程体系建设研究 | 摘要 PDF |
| 邓 海涛 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 文化自信视域下农村小学生语文古诗词创意表达的研究 | 摘要 PDF |
| 翟 珍庭 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 高职新能源材料类专业课程思政元素挖掘与育人实践——以《晶体硅制备技术》课程为例 | 摘要 PDF |
| 梅 艳, 张 平, 卢 秉伟, 贺 小平 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 课程思政视角下的自动控制原理课程教学设计 | 摘要 PDF |
| 郭 亚琴, 李 茜茜 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | AI时代下语文教育的挑战与革新路径 | 摘要 PDF |
| 黄 美华 | ||
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