| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 新医科背景下药物经济与管理专业课程体系的比较研究 ——基于首批申报院校培养方案的分析 | 摘要 PDF |
| 赵 宇航, 王 伟, 张 淼, 胡文 彬* | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 基于知识图谱的课程教学改革与成效 ——以某地方综合高校创新班课程为例 | 摘要 PDF |
| 裴 虹, 金 彦利 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 新质生产力理念下学前教育专业“课创融合”教学模式改革研究 ——以南宁学院为例 | 摘要 PDF |
| 黄 如, 欧 春辉, 马 骏 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 数字化微叙事赋能高职思政教育的内在机理与实践路径 ——基于短视频与微电影的实证研究 | 摘要 PDF |
| 孙 国利 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 职业本科院校毕业生就业影响因素及四维联动促就业策略 ——以兰州石化职业技术大学为例 | 摘要 PDF |
| 雷 佩彪, 马 艳丽 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 面向系统能力培养的操作系统课程教学改革与实践研究 | 摘要 PDF |
| 温 晋杰, 王 培崇, 李 雨纯, 贾 泽雨 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 育人实效导向下高职院校积极心理品质与工匠精神融合培育机制研究 | 摘要 PDF |
| 向 晓蜜 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 产教融合背景下3D游戏美术“大厂工作坊”教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 徐 力 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 百色红色文旅IP塑造与路线视觉构建 | 摘要 PDF |
| 庞 惠, 黄 如* | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 红色歌曲融入高校民族声乐的家国认同培育 | 摘要 PDF |
| 林 烨, 易 璇 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 体育强国背景下高校体育篮球课程高质量发展探索 | 摘要 PDF |
| 崔 克雄, 禄 健 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 文化安全视域下民办本科高校师德师风建设路径探析 | 摘要 PDF |
| 朱 洋洋, 张 宝龙, 张 立恒 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | “大思政课”推动高职院校铸牢中华民族共同体意识教育研究 | 摘要 PDF |
| 边 丽鹏 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 职业教育视域下西南联大精神的当代价值探析 | 摘要 PDF |
| 赵 兰, 姚 庆蓉, 刘 欢, 张 超 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 中国特色高等职业教育话语体系建设研究与实践——以西安铁路职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 汪 敏 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 人工智能赋能大学英语教学的策略探索——基于教育智能化的范式重构视角 | 摘要 PDF |
| 陈 怡然 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 基于BOPPPS模型的《金融科技营销》课程教学改革探析 | 摘要 PDF |
| 张 丹丹, 王 世忠, 杨 航 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 知识理解视域下教师教材使用的内涵意蕴、现实困境与突围之道 | 摘要 PDF |
| 王 颖 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 新时代双创竞赛对中医药专业大学生就业核心竞争力的影响 | 摘要 PDF |
| 郑 勇凤 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 教育生态化导向的高职英语金课课堂生态评价体系构建 | 摘要 PDF |
| 翟 海静 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 融合数智技术的沉积岩石学实验课程协同育人创新研究 | 摘要 PDF |
| 陈 海霞, 刘 存革, 曾 灿, 王 林 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 新时代高校大学生思政教育模式改革探索 | 摘要 PDF |
| 王 妍熙 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 当水墨遇见风——《吹皱的水波》 | 摘要 PDF |
| 赵 晓丽 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 高职院校《基础会计》课程教学资源库建设优化路径 | 摘要 PDF |
| 张 欢欢 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 数字技术赋能城乡体育融合发展的时代价值、现实梗阻与优化路径 | 摘要 PDF |
| 唐 璐, 高 欣怡 | ||
| 1626 - 1650 的 1718 信息 | << < 61 62 63 64 65 66 67 68 69 > >> | |
