| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 从语义形态视角比较不同研究对英语词汇习得的影响 | 摘要 PDF |
| 范 晓娟 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 指向深度学习的高中生物学情境教学策略 | 摘要 PDF |
| 王 霄月 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 中职学校“双师型”教师队伍培养研究——以沪渝工艺美术学校为例 | 摘要 PDF |
| 程 潇, 杜 陈洁 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | “互联网+”背景下提高小学英语教学实效性的策略研究 | 摘要 PDF |
| 管 文倩 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 人工智能赋能教育视域下《财务管理》课程数字化实践研究 | 摘要 PDF |
| 徐 楚君, 白 洁 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 跨学科下小学英语课堂教学的有效对策 | 摘要 PDF |
| 卢 美林 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 在线临场感对大学生在线学习满意度的影响研究 | 摘要 PDF |
| 杨 奎 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | AI驱动高职教师角色重塑与专业能力提升 | 摘要 PDF |
| 赵 熙 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 荆楚舞蹈毕业创作中的导师制模式 | 摘要 PDF |
| 林 晶 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 移动互联网时代高校护理专业教师队伍建设研究 | 摘要 PDF |
| 付 强 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | “学、练、赛”一体化的本科高校体育课程改革与实践 | 摘要 PDF |
| 赵 利红 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | OBE理念下体育课程体系构建与教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 姜 亚秀 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 数字技术赋能课程思政在不同教学场景中的应用研究：优势、挑战与创新策略 | 摘要 PDF |
| 张 奇峰, 费 潇潇 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 本科教育教学审核评估视角下高校教学秘书工作的探索 | 摘要 PDF |
| 韩 舒雯, 任 洁梅, 刘 晓丽 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 声乐作品《月下独酌》在民办高校声乐表演专业教学中的作用 | 摘要 PDF |
| 石 亮 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 常德德文化IP的打造：以文化认同为核心动力 | 摘要 PDF |
| 王 思彤, 马 冰, 吕 怡婷, 赵 菲, 刘 婷* | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 应用型本科高校视角下景观设计类课程群品牌化研究与实践 | 摘要 PDF |
| 宋 杨, 袁 芬, 朱 林, 周 婧雯, 李 虹祎 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 课程思政融入高职英语教学的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 艳君, 周 寒昭, 李 敬, 刘 红联 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 基于“岗课赛证—‘一引领，多融通’”城市轨道车辆应用技术专业应用型人才培养模式研究与实践 | 摘要 PDF |
| 丁 勋勤, 刘 小霞, 王 玲, 刘郭 平 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 以高质量就业为导向的高职院校资助管理工作浅探 | 摘要 PDF |
| 王 爱霞 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 应用型本科环境工程专业+X跨学科复合培养模式的探索研究 | 摘要 PDF |
| 曹 莹, 刘 廷凤, 胡 志新 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 大学物理实验教学改革的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 程 登木 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 新能源混合动力汽车课程教学路径实践研究 | 摘要 PDF |
| 李 春岩, 张立 星 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 加强双一流高校对外宣传工作的思考与对策 | 摘要 PDF |
| 应 厚非 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2025) | 大学生主动健康体育模式发展探究 | 摘要 PDF |
| 隋 华庆 | ||
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