| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 新时代材料学科思政教育与专业教学协同育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 王 燕, 张 京京, 王 虹力, 朱 巍巍 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 思政课“课堂-网络-实践”三位一体协同教学模式构建 | 摘要 PDF |
| 王 川 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 专创融合背景下大型数据库系统开发课程的创新教学策略 | 摘要 PDF |
| 王 晓霞 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 小学语文深度学习课堂的问题链设计与实施路径 | 摘要 PDF |
| 许 文汇 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 技术感知视角下大学生创业意愿影响因素研究 | 摘要 PDF |
| 杨 阳, 蒋 琳琳, 梁 爽 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 核心素养导向的农村小学数学教学改革路径 | 摘要 PDF |
| 徐 泽亮 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 基于AI的“双主线-探究式”营销案例分析教学模式构建与实践 | 摘要 PDF |
| 尹 立茜 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | AI技术融入高校图学课程教学改革的路径探索 | 摘要 PDF |
| 张 海燕 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | 以“工作室协同模式”赋能辅导员专业化路径探析 | 摘要 PDF |
| 张 小钢, 李 然, 崔 世彤 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2026) | “双减”背景下初中数学作业减负增效研究 | 摘要 PDF |
| 张 冰华 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 数字技术赋能“电机学”教学探讨 | 摘要 PDF |
| 夏 益辉, 张 彬, 赵 镜红, 杨 律 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 小学低年级加减法教学策略优化研究 | 摘要 PDF |
| 叶 进金 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 基于RFID与物联网技术的智能仓储管理系统教学设计探讨 | 摘要 PDF |
| 高 琳 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 铸魂育人融入领航与导航课程思政创新与实践 | 摘要 PDF |
| 耿 增显, 孟 令航, 郑 峰, 叶 志坚 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 大学生创业与就业协同发展的模式探索与实践研究 | 摘要 PDF |
| 曹 帅 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 将中华传统文化融入职校英语教学 | 摘要 PDF |
| 王 玲玲 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 时尚短视频内容同质化的突围对策 | 摘要 PDF |
| 蓝 云 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 智能时代《写作与沟通》课程中AI工具使用的规范引导与数字素养培育路径研究 | 摘要 PDF |
| 谢 干兰 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 职业院校人工智能与多专业交叉融合的实践研究 | 摘要 PDF |
| 薛 秋蒙, 季 星宇, 薛 后耀 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 数字化背景下高校大学生就业指导服务模式的创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 泓嘉 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 中学生物教学中社会责任感的渗透路径探析 | 摘要 PDF |
| 冯 霞 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 新时代高职院校少数民族学生专职辅导员育人素养提升的实践路径 | 摘要 PDF |
| 符 茂 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 融合AI生成技术的影视广告剧本写作教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 李 卓如 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 核心素养视域下,小学高年级道德与法治生活化教学模式的构建 | 摘要 PDF |
| 田 景云 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2026) | 新文科视域下汉语言文学专业“12345”产教协同育人模式的体系化建构 | 摘要 PDF |
| 张 婉, 刘 明月 | ||
| 4976 - 5000 的 5197 信息 | << < 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 > >> | |
