| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 流行音乐媒介作为非正式学习资源在留学生语言教育与文化适应中的作用——以K-POP与J-POP为例 | 摘要 PDF |
| 费 萱齐 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 网络环境下循证医学与转化医学相结合构建专业型肿瘤学研究生培养新模式 | 摘要 PDF |
| 尹 葳, 朱 琳, 唐 兴花, 张 兆奇, 李 科* | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 民办高校经管类专业群人才培养“生态模式”教学手段的实践 | 摘要 PDF |
| 蒋 达文, 孙 紫丽, 汤 霞 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | “数智赋能、问题导向”工程力学课程智慧教学改革的探究与实践 | 摘要 PDF |
| 魏 平 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 主题化视角下语文单元教学研究 | 摘要 PDF |
| 董 绍娟 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 新课标背景下小学科学跨学科教学的实施路径 | 摘要 PDF |
| 郜 翠 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 人工智能专业本科生“导学协同+岗赛并进”培养模式探究——以武汉华夏理工学院为例 | 摘要 PDF |
| 袁 丽平 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 基于AI的小学数学自适应学习系统设计与应用探索 | 摘要 PDF |
| 闫 钢涛, 岳 宸羽, 朱玉 宾* | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 基于多教学实例的初中数学AI辅助教学：实践路径与评价体系重构 | 摘要 PDF |
| 韩 鑫 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 新媒体环境下大学生爱国主义教育优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 佳奇 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 我国教师职前职后一体化教育模式研究——基于近十五年文献的计量分析与内容综述 | 摘要 PDF |
| 魏 凤英, 侯 君怡 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 基于“一核四翼”教学模式的信号类课程教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 刘 淑玉 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 手账在青少年心理健康教育中的功能与应用 | 摘要 PDF |
| 经 靖, 张 福昊 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 产业场景嵌入式产教融合中校企协同育人机制探索 | 摘要 PDF |
| 刘 志刚, 蒋 胡艳 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 应用型本科高校跨境电子商务专业研学实践教育与校内教育融合路径研究 | 摘要 PDF |
| 龙 腾飞 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 项目任务引领下的课程教学创新改革研究 | 摘要 PDF |
| 张 猛, 王 婷*, 赵 健, 齐 学礼 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 自然形态的采集与解构：形态认知与构成课程的教学创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 路 香凝 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | “双一流”背景下财经类高校培育发展交叉学科路径探究 | 摘要 PDF |
| 倪 妍, 任 萌 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 乡村振兴视域下大学生慢就业问题研究 | 摘要 PDF |
| 马 丽霞 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 思政小课堂与社会大课堂融合：协同育人机制创新与实践 | 摘要 PDF |
| 罗 华毅 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 基于模拟的示范性比对教学对于提升临床静脉血采集能力的实践 | 摘要 PDF |
| 柳 雪怡, 梅 兰, 苏 琳, 张 开友, 陈 婷* | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 线上线下混合式体育教学模式对大学生运动参与度的影响研究 | 摘要 PDF |
| 彭 艳军 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 以产教融合为导向的设计专业人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 石 英, 许翔 宇* | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 数字化平台赋能小学语文习作选材教学的创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 海燕 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2026) | 数字化赋能背景下高校教师课程思政教学创新能力研究 | 摘要 PDF |
| 孙 强 | ||
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