| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 积极心理学在高校课堂的实践 ——心理健康教育课程三维协同教学模式的探索 | 摘要 PDF |
| 杨 红, 田 媛媛 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 智能传播视域下新闻传播学教学改革的转向与优化路径探究 | 摘要 PDF |
| 单 琳 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 农村初中留守儿童德育教育存在的问题与策略研究 | 摘要 PDF |
| 何 璐 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 人工智能赋能下高校教师角色重构与发展支持策略研究 | 摘要 PDF |
| 毕 加彬, 刘 月 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 数字孪生赋能生物制造产业虚拟实训： 产教融合人才培养新范式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 志刚 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 以赛促练教学方法与教学手段研究 ——以“运动处方”课程为例 | 摘要 PDF |
| 刘 源 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 数字素养驱动高校思政课教师教学能力重构的内在逻辑与实现策略 | 摘要 PDF |
| 刘 放, 田 思, 乔 芬 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 民办高校校园文化与天府文化融合的路径探析 | 摘要 PDF |
| 肖 于琳, 王 妙汝, 张 瀚南 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | OBE理念下“数字集成电路设计”课程教学改革： 架设从晶体管物理到FPGA设计的桥梁 | 摘要 PDF |
| 吴 继宝, 张 蕊, 李 志彬, 黄 玲娣 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | STEAM教育视阈下幼儿科学教育的问题与改进 | 摘要 PDF |
| 刘 欣雨, 崔 爽 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 科创技术赋能红色德育的实践研究 ——基于3D打印的跨学科教学探索 | 摘要 PDF |
| 任 旭云, 王 乐, 何 苗 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 家校社协同培养初中生积极心理品质的路径研究 | 摘要 PDF |
| 童 立莉 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 新兴产业发展背景下课程内容更新机制研究 ——“以《过程控制及仪表》课程为例” | 摘要 PDF |
| 乔 良, 吕 晓峰, 韩 小龙, 李 超, 梁 博, 冯 元 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 高校教学实验室精细化管理实践与优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 滕 会启 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | AI新技术与应用对高校思想政治教育的影响及发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 路 璐 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 生成式人工智能使用中的大学生信息安全边界意识培育 | 摘要 PDF |
| 吕 朝华 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | “三个校园”驱动下AI辅助5W教学法的概率统计教学实践 | 摘要 PDF |
| 吴 琳 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 大思政格局下高校课程思政一体化教学设计与实施路径探析 | 摘要 PDF |
| 孟 姝妤 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 基于语料库语言学的汉语国际教育专业人才培养路径优化研究 | 摘要 PDF |
| 王 春杰 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | CDIO理念下基于雨课堂AI的材料与力学实验评价体系改革与实践 | 摘要 PDF |
| 徐 鸿飞, 曲 文婷, 袁 丹青 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 数学师范生教学能力培育的协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 王 重阳 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 基于“生成式AI”的传感器原理及应用课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 张 玉双, 张 海琼 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 产教融合视域下产业学院建设的现实困境与突破路径 ——基于11类典型问题的分析思考 | 摘要 PDF |
| 郑 伟, 常 钢华 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 历史高考题对历史解释素养的考查 ——以 2025年陕西省高考历史卷为例 | 摘要 PDF |
| 于 诗琦 | ||
| 卷 4, 编号 19 (2026) | 智能航运人才培养视角下航海类专业核心课程思政三全融入实践研究 | 摘要 PDF |
| 赵 峰, 崔 冬梅 | ||
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