| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于OBE理念的机械工程专业机器人方向核心课程教学设计与优化 | 摘要 PDF |
| 宋 宇宁 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 中职数学教育中基于项目学习的教学模式创新与实践研究 | 摘要 PDF |
| 陈 永陶 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基本技能提升的欧洲路径——欧盟《基本技能行动计划》解读 | 摘要 PDF |
| 王 英 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 四位一体教学模式在《财务共享理论与实务》课程中的应用 | 摘要 PDF |
| 邢 晓昀, 吕欣 欣* | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 教育领导与高等教育质量保障机制的协同发展研究 | 摘要 PDF |
| 冯 春光 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 心理健康教育工作坊对学生心理健康水平改善的有效性研究 | 摘要 PDF |
| 郭 俊奇 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 湖南省普通高校音乐类专业统考改革背景下基础钢琴课程的教学改革研究——以张家界学院为例 | 摘要 PDF |
| 李 娉婷 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于互联网资源的高中词汇教学创新方法探讨 | 摘要 PDF |
| 林 如 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于智能化教学工具的专升本英语学习者自主学习能力提升探讨 | 摘要 PDF |
| 刘 芳宏 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数字化背景下小学音乐课程内容与教学方法的改革探索 | 摘要 PDF |
| 马 祥媛 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于项目导向的变频器技术与PLC技术课程创新与实施效果分析 | 摘要 PDF |
| 秦 汉 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 探索幼儿园至小学衔接的体育教育路径——史家小学童蒙养正体育课程的案例分析 | 摘要 PDF |
| 沈 明含 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 民办高校财务人员在信息化转型中的角色与发展策略研究 | 摘要 PDF |
| 陶 喆雯 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 学科核心素养视域下美育课程教学与评价的多元探究 | 摘要 PDF |
| 王 彩萍 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | OBE导向下《中药制剂技术》课程教学改革与实践探索——以“五E三型”教学模式为中心 | 摘要 PDF |
| 张 卓周 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于人工智能的民族地区高校本科课堂教学改革与创新探讨 | 摘要 PDF |
| 赵 俊 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数字赋能视域下高校心理健康教育课互动困境破局与评价体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 白 雯雯, 彭博 涛* | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数字化转型中高校学风建设的挑战、机遇与创新路径 | 摘要 PDF |
| 戴 宇豪 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于芯片与系统设计竞赛的嵌入式智能化的教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 蔡 佳悦, 孙 利民, 方 玉, 何 静, 陈 林宇 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 浅谈体育锻炼对小学生良好行为习惯的培养 | 摘要 PDF |
| 邓 心峰, 朱 雄 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 金融学专业核心课程思政元素挖掘与教学体系重构 | 摘要 PDF |
| 丁 燕, 伍 赛君, 施 乃夫 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 基于产出导向法的综合英语课程思政教学评价模式探究 | 摘要 PDF |
| 冯 霞 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | AI技术在高中地理个性化学习中的应用研究——以气候类型判读为例 | 摘要 PDF |
| 冯 驿婷 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | AI赋能下的大学英语口语教学路径实施研究 | 摘要 PDF |
| 马 荣琴 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2026) | 数字赋能与文化适应：社交媒体对“一带一路”国家留学生在华融入的作用研究 | 摘要 PDF |
| 高 琳 | ||
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