| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 全面发展视角下学生管理体系的创新与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 金 诗宇 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 基于OBE理念的高校税法课程混合教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 蒋 靖 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 浅析英语动名词及其在汉语中的表达形式 | 摘要 PDF |
| 帕热扎提 ·买苏提 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 分析化学研究性教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 孙 旭镯, 陈 静, 李 波 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 基于成果导向教育理念的高校《信息论基础》课程改革探索 | 摘要 PDF |
| 王 也 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 美育“新课标”引导下地方高校美术教育类课程 教学模式的现状探析 | 摘要 PDF |
| 王 景艳 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 数据科学与大数据技术专业核心课程群建设与整合优化策略 | 摘要 PDF |
| 王 英瑛 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 新工科背景下高校给排水专业理论与实践教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 杨 瑞, 李 曾威 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 基于语言输入与输出理论的韩语学习者自我效能感研究 | 摘要 PDF |
| 袁 梦夏 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 陕西省高职院校专业群与产业适配度研究 | 摘要 PDF |
| 冯 哲 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 基于Windows服务器配置技术一体化教学的研究探索 ——以惠州市技师学院为例 | 摘要 PDF |
| 叶 远锋, 黄 桂钦 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2025) | 农村地区初中数学教学评一致性模式的构建与实践 | 摘要 PDF |
| 康 建容 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 高校乒乓球教学中体能训练策略探索 | 摘要 PDF |
| 黄 岑 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 基于Citespace的国内外5E教学模式研究热点与趋势分析 | 摘要 PDF |
| 林 燕 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 高校泰语阅读教学效率的提升对策探讨 | 摘要 PDF |
| 雷 冰 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 立德树人背景下大学英语教学的德育教育探究 | 摘要 PDF |
| 田 键 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 名补短语换序后语用探讨 | 摘要 PDF |
| 王 一凡 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 高中教育改革与大数据结合的途径研究 | 摘要 PDF |
| 赵 明明, 梁 晓昕 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 以深度学习为导向的混合式教学模式探索与实践研究 ——以“Android程序设计”课程为例 | 摘要 PDF |
| 闫 琳英 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | “五育并举”视阈下大学生学风建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 梁 晶 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 小学语文作文教学中创造性思维的培养策略 | 摘要 PDF |
| 姜 德瑞 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 跨文化传播视域下中国古诗词德译策略研究 | 摘要 PDF |
| 周 梦羽, 查 心怡, 林 蓓依, 吴 彬瑞, 何 春晓 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | “线上+线下”混合式课程设计与评估个案实证研究 | 摘要 PDF |
| 刘 静 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 小学数学课堂中的差异化教学策略与学生个性化发展 | 摘要 PDF |
| 袁 绍宏 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 基于课程认证的鸿蒙应用开发课程建设实践 | 摘要 PDF |
| 苟 明太 | ||
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