| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 产教融合背景下《材料科学基础》课程“三位一体”教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 王 春香, 胡 晓博, 刘 超, 韩 磊 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 初中数学学困生运算能力提升教学研究 | 摘要 PDF |
| 沈 洁 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 高校思想政治教育中人工智能应用的伦理审视与规范建构 | 摘要 PDF |
| 李 卓洋, 曾 钧城 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 新医科背景下护理学与病理学课程融合实践 | 摘要 PDF |
| 谭 婧阳 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 信息化技术融入初中英语听说教学的实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 杨 亚丽 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 实效评估视角下社区心理健康服务体系的优化路径 | 摘要 PDF |
| 侯 晓茹 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 基于最近发展区的幼儿自主游戏教师介入策略研究 | 摘要 PDF |
| 韩 若雪 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 新文科视域下管理类专业专创融合育人及就业路径研究 | 摘要 PDF |
| 褚 乃媚, 黄 如* | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 生成式AI在文学翻译中的伦理困境研究 | 摘要 PDF |
| 刘 家齐 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 产教融合背景下江苏省高职院校专业服务产业现状研究 | 摘要 PDF |
| 刘 贤贤 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | “芯”育“新”人：大思政课视域下校本资源融入教学路径探赜 ——以杭州电子科技大学为例 | 摘要 PDF |
| 文 玉心 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 智能技术驱动下药理学智能融合教材建设与教学改革实践 | 摘要 PDF |
| 牛 红妹, 包兴 婷* | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 高职校园体育非遗传承的现实困境与消解策略 ——基于雨坛彩龙的调研分析 | 摘要 PDF |
| 胡 静 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 国家级非遗雨坛彩龙融入高职体育课程的实践路径与教学策略 | 摘要 PDF |
| 游 钦茹 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 基于认知维度划分的学龄前儿童运动促进体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 杜 雯姣, 张 朔, 汤 炫* | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 精准识别·科学回应·系统支持： 托班回应性照护的实践困境与优化路径 | 摘要 PDF |
| 孙 欣 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | “三全育人”视域下应用型高校多校区教育资源优化配置对策研究 ——以淮阴工学院为例 | 摘要 PDF |
| 闫 彩虹 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 幼儿园中传统民俗投掷游戏的传承与创新 | 摘要 PDF |
| 姚 懿桐 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2026) | 例谈3—6岁儿童占有行为的解析与干预 | 摘要 PDF |
| 祝 逸飞 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2026) | 图谱在幼儿园大班音乐教学活动中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 顾劼 蓉蓉, 赵 梓涵 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2026) | AIGC赋能二十四节气文创产品的多感官创新设计 ——以春季节气为例 | 摘要 PDF |
| 王 艳, 张 楠 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2026) | 情绪觉察视角下幼儿冲突自主解决的教师支架策略研究 | 摘要 PDF |
| 温 钰怡 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2026) | 体育强国背景下海南少数民族传统体育文化传播策略 | 摘要 PDF |
| 曹 佩磊 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2026) | 高校酒店管理专业产教融合育人与课程重构协同发展研究 | 摘要 PDF |
| 雷 石标, 武 友兰 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2026) | 三维融合视角下高数课程思政实施路径研究 | 摘要 PDF |
| 赵 志琴, 王 茂玲, 张亚 男* | ||
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