| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 基于真实创业案例的PBL教学模式探索——以互联网+创业课程为例 | 摘要 PDF |
| 康 亚飞 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 基于教学评一体化的小学英语跨学科教学实践探索 | 摘要 PDF |
| 朱 风美 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 智能时代大学生劳动技能被替代风险与创造性能力重塑路径研究 | 摘要 PDF |
| 金 安琪, 张 世涛 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | AI虚拟伙伴对少儿二语学习动机与同伴互动的影响研究 | 摘要 PDF |
| 沈 鑫雅 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 产教融合背景下电梯专业教师能力提升策略探析 | 摘要 PDF |
| 徐 刚 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 多智能体技术背景下面向对象程序设计课程内容的“变”与“不变” | 摘要 PDF |
| 陈 乐, 张 岩 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 三元交互视角下生成式人工智能对大学生思想的影响及思政教育应对路径 | 摘要 PDF |
| 刘 畅 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 新媒体时代文学的传播方式与审美变迁 | 摘要 PDF |
| 高 颖欣 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 人工智能语境下小学英语沉浸式学习环境的创设 | 摘要 PDF |
| 路 金金 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 高等教育专业布局与区域经济社会发展匹配度协调机制研究 | 摘要 PDF |
| 龚 洪玉, 周 于璐, 段 笑耘 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 元宇宙视域下海洋强国战略思想融入高校思想政治教育的研究 | 摘要 PDF |
| 肖 磊 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | “十五五”时期大学生数字化就业竞争力培育探究 | 摘要 PDF |
| 于 仪 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 立德树人导向下中职班主任思政引领力与人格魅力耦合发展机制探析 | 摘要 PDF |
| 周 琦 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 小学数学一年级教材习题的多维特点探析及其价值旨归——以人教版为例 | 摘要 PDF |
| 冷 小凡 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 新时代技师学院心理健康教育赋能思政建设分析 | 摘要 PDF |
| 王 艺林, 熊 羿 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 基于ChatGPT的CBL教学法在结直肠肿瘤外科临床实习中的效果研究 | 摘要 PDF |
| 范 静芝, 张 琴, 邱 萌, 周裕 文* | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 从“读准”到“读活”：以《匆匆》为例谈小学语文朗读教学中的情感落地 | 摘要 PDF |
| 李 思瑶 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 传统师道的现代转化：从尊严诠释到师德实践 | 摘要 PDF |
| 王 璇 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 职教文化学推动职业院校从硬件达标走向文化认同的实践路径 | 摘要 PDF |
| 杨 黎明, 刘菲 菲* | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 增强学生体能，提高课堂效率——小学体育体能训练策略探析 | 摘要 PDF |
| 袁 玉婷 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 新媒体视域下高职数字媒体技术专业人才培养模式探究 | 摘要 PDF |
| 付 娆 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 人工智能赋能大学生中华优秀传统文化传承与传播的创新实践路径 | 摘要 PDF |
| 梁 欣萌, 郭 艳华 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 翻转课堂教学模式下AI工具赋能职业院校教师专业能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 吴 腾飞 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 产教深度融合的“AI+粮食”研究生课程体系重构与教学模式改革 | 摘要 PDF |
| 蒋 玉英, 葛 宏义, 雷 艳芳, 段 珊珊, 杜 笑笑, 卢 雪晶, 张 元* | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | “如盐化水”理念下生物化学实验课程思政的融入途径与教学效果提升研究 | 摘要 PDF |
| 李 阳, 李 德芳, 任 博雪, 张 越, 刘 玉* | ||
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