| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 可视化沉浸式教学引导中职哲学课堂实现机制研究 | 摘要 PDF |
| 韩 子月, 张 益刚 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | BOPPPS模式下高职英语智慧课堂增值评价构建研究 | 摘要 PDF |
| 刘 江婷 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 全域科普背景下青少年STEAM素养培育与创新创业实践研究 | 摘要 PDF |
| 刘 军毅, 潘 凡 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 市校协同下一流本科课程实践教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 双 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 跨学科整合视角下PBL科普项目的实施机制与传播效能研究 | 摘要 PDF |
| 钮 清清, 潘 凡 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 高校科研经费审计中区块链技术的应用与风险探究 | 摘要 PDF |
| 孟 骕 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 面向新兴产业需求的工业设计产教融合人才培养路径研究 | 摘要 PDF |
| 刘 忠奇 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 中高职3+2贯通培养模式下专业核心课程有效衔接研究——以道路与桥梁工程施工专业为例 | 摘要 PDF |
| 唐 庆尧 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 林业院校通信工程专业拔尖创新数字经济人才培养项目制教学实施方法研究 | 摘要 PDF |
| 王 健, 杨 柳松, 董 光辉, 姜 月明, 李 真 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 大学生竞赛对专创教育的中介效应研究 | 摘要 PDF |
| 王 晓艺, 周 华西, 孙 亮波, 张 毅 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 老年音乐教育数智教学资源与线下实践教学的融合策略研究——以钢琴和声乐专业为例 | 摘要 PDF |
| 孙 雪 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 高校辅导员学生心理健康教育引导策略探析 | 摘要 PDF |
| 吴雨 琪*, 吕 邵绮 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 从意象到声韵：古诗“沉浸式”审美教学路径探究——基于《登高》的文本细读 | 摘要 PDF |
| 龙 雨萌 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 高中生人工智能能力研究：现状、影响因素及提升路径 | 摘要 PDF |
| 童 嘉怡 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 高校艺术社团美育模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 张 津睿 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | “问题导向·情境融合”式高三地理习题讲评模式构建与实践 | 摘要 PDF |
| 细 文双 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 信息技术与历史课的融合教学 | 摘要 PDF |
| 严 崇会 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 海外青年人才在苏创新创业适应与地方嵌入——基于生涯建构理论与推拉理论的分析框架 | 摘要 PDF |
| 张 婉琪, 唐 晓俊 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 榜样教育赋能高校资助育人工作路径初探 | 摘要 PDF |
| 吴将 文*, 李 荣彬 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 民族地区高校的教育扶贫与文化认同双驱动——以中国民用航空飞行学院为例 | 摘要 PDF |
| 范 书豪, 王 诗逸, 曾 红明, 李 泓阳 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 元认知策略提升英语自主学习能力实践路径探究 | 摘要 PDF |
| 董 明鑫, 陈严 画宇, 步晓 燕* | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 跨学科视角下小学高段语文综合性学习项目化设计与评价探究 | 摘要 PDF |
| 罗 春梅, 潘 永佳 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 潮州传统文化在幼儿园课程中的应用现状与思考 | 摘要 PDF |
| 蔡 文敏 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 人工智能辅助下的高中英语口语教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 范 泽泉 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2026) | 情绪调节策略对提升青少年考前掌控感的实验研究 | 摘要 PDF |
| 李 佳益 | ||
| 5876 - 5900 的 5989 信息 | << < 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 > >> | |
