| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 小学高年级作文修辞格教学策略探究 | 摘要 PDF |
| 黄 参参 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 数智技术赋能大规模因材施教的现实瓶颈与突破策略 | 摘要 PDF |
| 杨 艳 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 数智升级背景下数字媒体艺术专业的教学重构与路径探索 | 摘要 PDF |
| 赵 智虎 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 双减背景下小学数学分层作业设计与实践路径探析 | 摘要 PDF |
| 阮 雨琴 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 新时代思想政治教育深度融入高校人才培养体系的实践 | 摘要 PDF |
| 段 文智 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 川西藏族民居梁柱彩绘装饰元素的AIGC生成模型与室内界面适配 | 摘要 PDF |
| 刘 丹白 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 英语口语智慧教学深度互动和情感支持实践研究——以海南开放大学为例 | 摘要 PDF |
| 潘 国军 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 高职院校课堂教学质量多元评价体系构建与运行机制 | 摘要 PDF |
| 潘 小珍 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 数字技术赋能高校足球课程教学变革的实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 熊 识非 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 基于数据中心的间接蒸发冷却系统余热回收供暖技术研究 | 摘要 PDF |
| 杨 希志, 葛 俊玲 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 美育融入初中语文课程的价值逻辑、现实藩篱与突破路径 | 摘要 PDF |
| 李 敏 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | ESG表现驱动下金融科技资产的动态风险溢出效应及投资组合优化 | 摘要 PDF |
| 于 雯雯, 杨 韵奇 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 精准服务与协同赋能：高校博士后服务质量提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 蒋 晓辉, 季津 琪* | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 动作捕捉与布料仿真系统在三维动画角色表演中的协同创新 | 摘要 PDF |
| 张 海 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 地域文化视域下民间美术图案在土特产包装中的创新应用路径研究 | 摘要 PDF |
| 蔡 晓微 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 非遗手工制作职业体验中心建设探索与实践——以广州纺校为例 | 摘要 PDF |
| 曾 丽 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 高素质技能人才培养赋能新质生产力发展的路径研究 | 摘要 PDF |
| 池 瑜莉 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 新时代思政引领意识形态阵地建设的实践逻辑研究 | 摘要 PDF |
| 段 文智 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 信息化时代高校图书流通管理和服务策略 | 摘要 PDF |
| 刘 静 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 化工原理课程链教学内容的创新改革与实践 | 摘要 PDF |
| 冯 艳艳, 杨 文*, 王 桂霞 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 在岗课赛证综合育人模式下，高职研学旅行课程项目化教学改革 | 摘要 PDF |
| 董 诗娟 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 对标产业岗位标准的高职计算机专业一体化人才培养质量提升路径研究与实践 | 摘要 PDF |
| 虎 晶 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 指向大概念的主线式情境教学设计——以“生物与环境”单元复习为例 | 摘要 PDF |
| 黄 静琦 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 人工智能赋能大学物理智慧课程建设研究与实践 | 摘要 PDF |
| 罗 威 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2026) | 立德树人视域下《机器学习》课程思政改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 黄 铉 | ||
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