| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 中英合作办学模式下高职数字媒体艺术设计专业课程体系建设研究 | 摘要 PDF |
| 岳 巧思, 李 京宸 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 基于OBE理念的《通信线路维护》课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 张 梦茜 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 人工智能赋能大学外语教学：结构性矛盾与生态重构 | 摘要 PDF |
| 高 阳, 刘 杰辉 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 高中英语读后续写深度协同教学研究 | 摘要 PDF |
| 王 硕 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 中职护理专业课堂德育渗透实施路径分析 | 摘要 PDF |
| 倪 莺媛 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 数智化驱动下“大思政”融入《大学生职业生涯规划》的创新实践研究 | 摘要 PDF |
| 张 丹, 刘 炙炎, 郁 天烨 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 中医药文化融入高校思政课教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 高 国涛, 焦 锟, 赵彩 丽* | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 高职体育“岗课赛证”与“以赛促教”深度融合的逻辑与路径分析 | 摘要 PDF |
| 邱 丽元 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 信息化环境下篮球智慧课堂教学的实验研究 | 摘要 PDF |
| 曹 垚*, 陈 杰, 赵 凯 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 草编非遗融入幼儿园美术教育对提升幼儿手眼协调能力的实践研究 | 摘要 PDF |
| 徐 琼芝 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 啦啦操融入高中大课间的创新实践研究——以南州中学为例 | 摘要 PDF |
| 杨 杰 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 数字赋能视域下粤港澳大湾区职业本科英语产教融合路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 琪 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 从语言到歌声：赵元任艺术歌曲《听雨》中歌唱语言的情感表达研究 | 摘要 PDF |
| 陈 维维 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 基于问卷调查的团播用户付费意愿影响机制研究 | 摘要 PDF |
| 孙 湘晓, 王雨 佳* | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 聚焦核心素养，深化历史课堂改革——初中历史教学实践与探索 | 摘要 PDF |
| 罗 鹏 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 面向跨专业本科生的《火灾科学导论》通识课教学改革探索——以南京理工大学为例 | 摘要 PDF |
| 谌 瑞宇, 郭 耸* | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 学分制：价值探寻、实践反思与改进策略 | 摘要 PDF |
| 郑 意晗 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 基于建筑工程技术高水平专业群建设的《工程认知实践》课程创新与改革 | 摘要 PDF |
| 谢 小妮 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 新时代高职院校中华传统文化融入美育教育的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 蔡 华乔 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 新课标背景下高中物理核心素养导向的课堂教学模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 董 彦星 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 人工智能支持的图书馆用户行为分析与服务效能提升研究 | 摘要 PDF |
| 林 继昌 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 从课堂到舞台：民族地区高校音乐专业美育实践的多维路径分析——以四川民族学院钢琴教学为基点 | 摘要 PDF |
| 刘 梓歆 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 生成式人工智能在信息科技跨学科教学中的应用研究——以“在线数字气象站”为例 | 摘要 PDF |
| 龚 建枞 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 中国式现代化视域下传承中华文明的价值、挑战及实践路径 | 摘要 PDF |
| 唐 丹丹 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 小学语文高年级大单元整体预习作业设计策略实践研究——以统编版六年级上册第四单元“小说”教学为例 | 摘要 PDF |
| 张 佳秀 | ||
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