| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 南疆高校跨境电子商务专业比较研究 | 摘要 PDF |
| 张 晓东 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 数字赋能下高校重点群体“三维精准”就业帮扶研究与实践 | 摘要 PDF |
| 常 雪瑞, 邱 晓兰, 任 朝斌 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 高校虚拟教研室模式构建研究——以建筑工程技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 卢 智伟, 刘 芮源 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 美育浸润行动背景下高职合唱团品牌定位与传播策略研究 | 摘要 PDF |
| 张 希 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 文化嵌入下高校教师教育家精神的“CULTUR”培育模式——以大学外语课程育人为例 | 摘要 PDF |
| 杜 庆龙 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 刺梨果茶加工工艺优化及其品质形成研究 | 摘要 PDF |
| 范 乔, 李 攀攀, 谢文 钢* | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 传统民俗文化融入中小学美术教学的路径与实践 | 摘要 PDF |
| 高 亚芹, 油 伏霞, 高 翠莲 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 图像媒介视域下版画审美观念与高校审美教育融合研究 | 摘要 PDF |
| 胡 若水 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 数字孪生赋能石油化工混合式教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 韩 嘉文 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | CICARE沟通模式联合叙事护理在《护理综合实训》教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 金 晶 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 善用“大思政课”的理论逻辑、现实困境与实践进路——基于“过程论—接受论—环境论”的三维视角 | 摘要 PDF |
| 关 庆华 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | AI赋能高校思政教育精准育人的实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 季 蓉 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 多元人工智能赋能幼儿园课程人机协同教学设计的研究 | 摘要 PDF |
| 兰 华 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 新时代课程思政建设中学生价值认同引导研究 | 摘要 PDF |
| 李 雅伟 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 新工科背景下地方高校生物工程专业特色课程体系的建设与实施 | 摘要 PDF |
| 李 尊华, 刘 小文, 刘 芳, 罗 小芳, 廖 旭 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 产教融合视域下高校材料专业人才培养模式改革研究——以湖南工业大学材料科学与工程学院为例 | 摘要 PDF |
| 孙 翱魁, 陈 一, 范 才河 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 《基础工程》课程思政改革与实践 | 摘要 PDF |
| 覃 银辉, 成 洁筠 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 新时代背景下生活化德育在中职学生管理中的实践探究 | 摘要 PDF |
| 王 东旭 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 基于CDIO模式的《茶叶审评技术》课程改革探究 | 摘要 PDF |
| 熊 灿 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | “互联网+校企协同”背景下高职院校地质类专业教学质量提升路径探索与实践 | 摘要 PDF |
| 王 明秋, 李 吴波, 蒋 玲 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 大概念统摄下跨学科学习教学实践探究——以《三国至隋唐的文化》为例 | 摘要 PDF |
| 熊 宗惠 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 美育视角下大学生对古典音乐的认知困境与提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 弋 舒羽 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 大中小学思政一体化视域下“三高四新”教育内容衔接的实践模式创新 | 摘要 PDF |
| 张 姿, 殷 雨萍 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 积极心理视角下大一新生人际主题团体音乐治疗方案设计 | 摘要 PDF |
| 甘 凌之 | ||
| 卷 4, 编号 14 (2026) | 低生育率背景下学前教育本科人才培养的变革图景 | 摘要 PDF |
| 王 国旭 | ||
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