| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 产教融合机制探索与实践——以苏州健雄职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 王 稳, 苗 现华 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 农村幼儿社交习惯培养的园本课程实践 | 摘要 PDF |
| 肖 艳, 邵 婷婷, 陈 淼, 罗 锐, 刘 敏 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 萧红与迟子建作品比较论 | 摘要 PDF |
| 薛 丽丽 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 新媒体时代辅导员开展大学生思政教育的路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 晨曦 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 中职《计算机网络》课程项目化教学模式的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 于 海涛 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 小学英语课堂小组合作学习教学模式的实践研究 | 摘要 PDF |
| 袁 施亮 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 儿童画创作之如何根据文字进行构思——基于叙事疗法的教学设计 | 摘要 PDF |
| 章 旭 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 应用统计学在大学生社会实践中的应用路径探索 | 摘要 PDF |
| 曲 奕 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 基于地方特色的中小学红色研学课程设计方法——以鄂州红色资源为例 | 摘要 PDF |
| 杜 娟娟 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 基于行为数据和学业成绩的学生专业能力增值评价方法研究——以机械工程专业为例 | 摘要 PDF |
| 何 高法, 孟 杰, 尹 震飙 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 高职思政课中“四史”教育的融入路径探索 | 摘要 PDF |
| 牛 恒 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 体育课程思政融入农村元素的价值审视与实践探索 | 摘要 PDF |
| 石 娟 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 多媒体技术下视唱练耳课堂教学新模式研究 | 摘要 PDF |
| 薛 恩光 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 校企共建真实项目实践教学平台的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 韩 鑫玮 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 高校学生社团指导教师考核评价维度研究 | 摘要 PDF |
| 王 伊雯, 古 一 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | “中文+电商”跨境高职研学课程三维融通与协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 颜 婧 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 弘扬中华传统文化——将中医文化“出海”西班牙 | 摘要 PDF |
| 钟 萧雅, 李 婷玉 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 思想意识引领赋能大学生创新创业能力提升方法研究 | 摘要 PDF |
| 许 智敏 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 人工智能背景下对高校教师增强课堂吸引力的探讨 | 摘要 PDF |
| 郭 佼瑞 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 西安市学前音乐教学德育渗透研究 | 摘要 PDF |
| 胡 媛媛, 卢 瑶 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 模块化教学在高校电机课程中的思政融合与改革探索 | 摘要 PDF |
| 秦 保强 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 小学数学单元整体教学的问题分析与改进策略——基于UbD模式的实践探索 | 摘要 PDF |
| 冉 金玄 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 高校本科课程《水资源规划及利用》教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 王 丹丹 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 民办高校教育产教融合共同体发展与推进路径 | 摘要 PDF |
| 张 文展, 慕 阳, 刘 定荣, 刘 秀, 王 洪梅, 邱 小林 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | “人工智能+”视域下高职院校计算机软件技术专业建设研究 | 摘要 PDF |
| 陈 超 | ||
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