| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 高校教师创新创业能力提升的路径研究 | 摘要 PDF |
| 庆 瑶, 麻 琳琳 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 基于技能大赛的护理专业人才培养模式优化研究与实践——以延安职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 孙 苗苗, 白 永宏 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 高职院校教师自我教育和修养机制研究 | 摘要 PDF |
| 谭 娅 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 信息化教育背景下高校大学生档案数字化过程研究 | 摘要 PDF |
| 赵 春艳, 梁 青青, 周 小燕 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 高等数学课程融入课程思政的实施路径探索与实践 | 摘要 PDF |
| 杨 金林 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | “学—练—赛—评”一体化在初中体育与健康教学中的实践探讨 | 摘要 PDF |
| 吕 玲巧 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 筝·乐·诗《陆游与唐婉》之演奏版本比较分析 | 摘要 PDF |
| 曾 奕佳 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 职业能力导向的职场礼仪与职业素养课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 陈 雨生, 王 添添 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 新工科背景下企业“6S”理论在高校实验室管理中的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 陈 越超 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 课程思政视域下《歌曲弹唱》课程教学模式的创新与实践研究 | 摘要 PDF |
| 崔 硕 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 德孝文化在乡村教育中的传承与实践路径探析 | 摘要 PDF |
| 崔 秀珍 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 数据驱动的高校教学优化路径——以统计学为例 | 摘要 PDF |
| 多 超 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 项目导向下的BOPPPS融合教学模式在“环境生态学基础”课程中的应用 | 摘要 PDF |
| 何 扬洋, 孔 杨云, 陈 芳 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 超越“机器智能”回归“教学主体”：生成式人工智能赋能教学的冷思考 | 摘要 PDF |
| 胡 家豪 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 高校职业生涯规划教育研究热点与发展趋势——基于citespace的可视化分析 | 摘要 PDF |
| 李 业童 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 汉硕生汉语教学能力培养案例设计与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 思瑶, 张 洪健 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 基于BOPPPS模式的跨境电商实务课程教学设计 | 摘要 PDF |
| 吕 冬雪 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 思政课程中工业发展史融入理工科院校路径研究 | 摘要 PDF |
| 冉 亚 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 基于OBE理念的《普通心理学》混合式教学模式构建与实践效果研究 | 摘要 PDF |
| 邵 晓妍 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 大学生创新创业能力培养探究 | 摘要 PDF |
| 申 展, 查 东平 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 人工智能赋能高职教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 苏 文 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 高校实验室双循环机制对应急响应能力的作用 | 摘要 PDF |
| 王 添添, 陈 雨生 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 有关新时代大学生国家安全观培育一些问题的思考 | 摘要 PDF |
| 温 翠连 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 工匠精神融入药学专业人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 吴 静 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2025) | 文化认同视域下成人高等教育大学英语课程思政教育理论研究与实践 | 摘要 PDF |
| 席 娟芳 | ||
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