| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 3 (2025) | SP联合PBL教学应用于麻醉前访视教学改革的效果分析 | 摘要 PDF |
| 龙 娟, 安 胜 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | “三全育人”理念下镐京学院大学英语课程思政教学研究与实践 | 摘要 PDF |
| 朱 欢平 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 基于项目驱动的单片机课程教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 王 艳丽 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 数字化背景下的大班幼儿体验式绘本阅读指导策略的研究 | 摘要 PDF |
| 唐 心如, 张 洁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 基于“SPOC翻转课堂”的《分析化学》教学改革策略 | 摘要 PDF |
| 贾 田芊, 张 艳艳, 李 晓娟, 王 月妍, 马 翠霞 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 新文科下地方高校传媒专业育人模式改革探索 | 摘要 PDF |
| 黄 玉洁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 需求驱动与思政融合的材料科学基础课程改革探索 | 摘要 PDF |
| 胡 晓博, 王 春香, 吴 传丽, 赵 文宁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2025) | 人工智能在《网页设计基础》课程教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 贺 宗梅, 袁 爱平, 王 丹 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 物理学课程教学中创新意识的培养 | 摘要 PDF |
| 高 首山 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 大数据技术在高校思政教育中的教学情境设计与优化 | 摘要 PDF |
| 何 雪莉 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 交际翻译视角下《2025年政府工作报告》英译研究 | 摘要 PDF |
| 丁 梦霓 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 办人民满意的教育：以人民为中心，构建高质量教育体系 | 摘要 PDF |
| 丁 明跃 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 综合性艺术院校本科专业结构现状剖析与调整路径探索 | 摘要 PDF |
| 季 晨 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 数智赋能下高校辅导员思政精准引领能力提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 海健 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 溯源：数学学科核心素养的发展历程梳理 | 摘要 PDF |
| 李 娜娜, 陶 源泉 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 新农科视域下高校园艺专业课程与思政教育协同育人路径探索 | 摘要 PDF |
| 李 昕 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 应用型高校产教融合协同培育智能经管人才的路径研究 | 摘要 PDF |
| 刘 露红, 秦 小丽 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 全国职业技能大赛建筑智能化系统安装与调试项目——符合校园地域环境特色的建筑智能化服务平台研究 | 摘要 PDF |
| 马 晓倩 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 基于微课的基础会计学翻转课堂教学模式构建探究 | 摘要 PDF |
| 毛 彝润 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | AI赋能汉语国际教育学生口语能力发展的研究 | 摘要 PDF |
| 孟 力丽 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 广告艺术设计视角下商业摄影的创意表达与视觉传达效果提升策略 | 摘要 PDF |
| 彭 振璇 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 大思政背景下高职院校红色文化育人的创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 沙 姗姗, 金 文奖 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 实施多元支持，促进智障学生语文自主学习能力的发展 | 摘要 PDF |
| 孙 小青 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 知识图谱与AI助教在《管理学》课程中的融合应用研究 | 摘要 PDF |
| 唐 倩倩 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2025) | 乡土文化融入职业学校思政课教学的实践困境与多维突破路径探究 | 摘要 PDF |
| 王 彩红 | ||
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